問題詳情

7.下列哪一個說法最符合包爾斯與金帝斯(S.Bowles & H.Gintis)所寫的教育社會學經典名著《資本主義美國的學校教育》(Schooling in Capitalist America)一書的觀點?
(A)著重於探討文化在再製過程中所扮演的角色
(B)探討國家本質、國家霸權以及國家干預力量與社會再製的關係
(C)探討學校的主要功能是再製生產過程中的社會關係
(D)強調學校教育能公平依據學生的能力將其分配到不同的社會位置

參考答案

答案:C
難度:適中0.579574
統計:A(770),B(2020),C(4188),D(248),E(0) #
個人:尚未作答書單:功能論、衝突論、互動論三大理論、教育社會學、教育社會學理論基礎

用户評論

【用戶】李小旻

【年級】大一上

【評論內容】(A)著重於探討文化在再製過程中所扮演的角色 →布迪爾(文化資本)(1)除了經濟因素之外,文化資本(例如:語言、文字、生活習性等)也是造成符應和再製現象的因素。(2)探討文化資本和學校教育的關係,主張擁有豐富文化資本的階級在教育方面也擁有優勢。(B)探討國家本質、國家霸權以及國家干預力量與社會再製的關係→文化霸權/霸權再製→葛蘭西文化霸權:指一個階級主宰另一個階級的意識形態和文化,通過控制文化內容和建立重要習俗以統一意見來達到支配的目的。(C)探討學校的主要功能是再製生產過程中的社會關係→社會再製→包爾斯.金帝斯(1)教育乃是為資本階級服務,亦即教育是為了資本階級而實施(2)社會階級的產生是上一代階級的再製,並非靠...

【用戶】Ennis Jang

【年級】高一上

【評論內容】資本談利益

【用戶】簡志帆

【年級】高三上

【評論內容】資本談利益

【用戶】一定要相信自己

【年級】高三下

【評論內容】自己打的詳解,若有錯誤請不吝指教。(A)布迪爾-文化再製(B)伯恩斯坦-霸權再製(C)包爾斯+金帝斯-社會再製(D)結構功能論補充葛蘭西-統治團體

【用戶】bees123

【年級】高二上

【評論內容】資料來源