【要加油】評論

自然支援係課程調整的一種方式，指在不變更原有普通教育課程架構的原則下，視現實狀況運用人力物力提供特殊需求學生相關的輔導計畫。

【lyndia(已上岸，祝福】評論

(A)交互教學→訓練閱讀能力，重師生對話歷程(摘錄重點、提出問題、澄清、預測) (B)角色扮演→設計模擬生活中、社會各種真實之工作與生活環境 (C)合作學習→兩人以上的學習小組，有著共同的學習目標，增進彼此學習。  nnnnnn(D)自然支援→課程調整的一種方式，指在不變更原有普通教育課程架構的原則下，視現實狀況運用人力物力提供特殊需求學生相關的輔導計畫。【整理自上述與網路資源】

【Pan】評論

支持類型：1. 自然支持(natural support):個人自身的資源,如家庭、朋友、鄰居、 工作同事或學校同儕等。→題幹敘述同儕的協助自然支援係課程調整(環境調整)的一種方式，指在不變更原有普通教育課程架構的原則下，視現實狀況運用人力物力提供特殊需求學生相關的輔導計畫。2. 無償性支持(nonpaid support):一般的鄰里或社區支持,如社福團體等。 →公益團體3. 一般性支持(generic support):人人都可享有之資源,如公共運輸或 州立人力服務系統。→每個人都有4. 特殊化支持(specialized support):針對障礙者特殊需求所提供的特殊教育、早期介入以及職業重建等服務,可隨時調整。→特教合作學習：兩個人以上小組，異質分組，共同學習目標，彼此互相學習，達成個人團體績效。