問題詳情

81. 有關發問技巧在實施時宜把握一些原則。請問，以下何者是較不適切的？
(A)先向全班提出問題，給予思考後再指名回答
(B)問完問題後，因學生不注意或聽不清楚而再重覆所問問題
(C)問完問題後暫停數秒鐘等待，給予學生思索時間
(D)指名回答普遍，讓大多數同學都能回答問題。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.794652
統計：A(261),B(7043),C(108),D(1451),E(0) #
個人：尚未作答書單：方案教學的理念與特性、班級經營的相關技巧、學生分群結果相關試題

用户評論

【珍珠奶茶】評論

解:教學現場一定會重述寫考題時不能重述

【neli1328】評論

不重述可讓學生訓練專注力，和討論的禮儀和尊重，並且讓他們知道此時此刻需要專注聽，若一直重述，會讓他們養成我等一下再聽就好。我理解是B選項的詬病是：不注意聽和再重覆問題若聽不懂問題（不是不注意聽）兩種可能：1 題目講述不清楚，學生提問，教師釐清問題非重述問題2 學生沒有相對應的知識  （形成性評量，教學中口頭問答檢測學生的理解程度，大部份的學生應能理解，不理解的大概是一開始就沒有懂，考慮進行事後補救）

【陳菲恩】評論

即使很重要也不能說三遍！

【Yuan Yi Chen(】評論

候答技巧 (一)候答時間不宜過........