問題詳情

36. 阮汝里（J. Renzulli）所提倡的三合充實模式（TheEnrichment Triad Model）是將方案依序分為下列那三大類型的充實活動？甲：個別及小組探究真正的問題乙：個別訓練活動 丙：團體訓練活動 丁：一般的探究活動 戊：個別及小組探究模擬的問題
(A)丁乙甲
(B)丁乙戊
(C)丁丙甲
(D)丁丙戊

參考答案

答案：C
難度：適中0.574548
統計：A(985),B(516),C(3210),D(876),E(0) #
個人：尚未作答書單：Renzulli(1977 )三合充實模式

用户評論

【林小舞】評論

Renzulli(1977 )三合充實模式主張資優教育的目的在於培養學生資賦優異的行為，運用適當的探究方法，真正研討實際問題。此充實模式主要在配合不同的學習經驗的資優生，為其不同需要而設計( Baum, 1988 )。三合充實活動分為三種充實的層次或「類型」(Type)︰一、第一類型活動( Type I )︰為一般試探性活動( General Exploratory Activities )，強調試探興趣及加廣性質充實課程，其目的為︰1.  擴充學生知識領域與生活經驗2.  試探並培養學生從事高層次研究的興趣3.  做為教師安排認知與研究方法訓練的基礎 二、第二類型活動( Type II )︰團體訓練活動( Group Training Activities)，強調認知、情意與研究方法訓練，其目的為︰1.  發展...

【Yen-yu Chen】評論

請問答案有改過嗎？我看到的答案，是A

【HUANG】評論

應該有改，我查到的三合模式都是C選項所敘述

【mini】評論

一般的探究團體訓練真正的問題