問題詳情

( )22.J.Piaget 與 L.S.Vigotsky 對於影響認知發展的主張,最大的差異為何?
(A)肢體發展
(B)語言發展
(C)運動諧調
(D)兩人的主張一致

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.971463
統計:A(31),B(4800),C(21),D(89),E(0) #
個人:尚未作答書單:幼兒語文、兒童發展的原則、認知發展心理學

用户評論

我愛阿,阿愛我】評論

特別是兩人對於私自語言的看法分歧維高斯基認為私自語言有助於理解皮亞傑責任為私自語言是自我中心的象徵

Ray Lai】評論

內在與外鑠

lynn0512khg】評論

自我中心語言(一)皮亞傑1.自我中心語言: 當兒童克服自我中心,自我中心語言就消失了(1)反覆語句:發音是遊戲(2)獨語: 說話有意義,但只表露自己的思想(3)集體獨語: 有旁人在而引起他說話,但並不要別人聽見或了解2.社會中心語言: 利用語言與他人交往(二)維果斯基1. 社會語言(0-3歲) : 功能為控制他人行為或與他人互動的指令2. 自我中心語言(3-7歲): 控制自己行為3. 內在語言(7歲以上) : 引導自己思考行為 

l】評論

維高思基(L. Vygotsky) 的語言發展順序:     1.社會性語言(social speech):對別人說:拿水給我2.私我語言(private speech) :自言自語說:我要去拿水3.內在語言(inner speech):在心裡想不會出聲:我要去拿水

我愛阿摩,阿摩愛我】評論

特別是兩人對於私自語言的看法分歧維高斯基認為私自.....看完整詳解

L】評論

★★★★(☆. ☆☆☆☆☆☆☆☆) ...

專打胖子專用機】評論

自我中心語言 皮亞傑1.自我中心語言: 當兒童克服自我中心,自我中心語言就消失了(1)反覆語句:發音是遊戲(2)獨語: 說話有意義,但只表露自己的思想(3)集體獨語: 有旁人在而引起他說話,但並不要別人聽見或了解2.社會中心語言: 利用語言與他人交往 Vygotsky1. 社會語言(0-3歲) : 功能為控制他人行為或與他人互動的指令2. 自我中心語言(3-7歲): 控制自己行為3. 內在語言(7歲以上) : 引導自己思考行為