問題詳情

明確規範教育中立,保障教師專業自主,同時確立國民教育階段小班小校之原則,上述精神主要見之於何項教育法規?
(A)國民教育法
(B)師資培育法
(C)教育基本法
(D)教師法。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.756211
統計:A(1814),B(118),C(7488),D(482),E(0) #
個人:尚未作答書單:憲法vs教育基本法、教師權利義務

用户評論

Eileen Jan】評論

小班小校→教育基本法(背!!)

Vowdrop Tears】評論

教育"基"本法-"小"班"小"校 --小小雞 國"民"教育法-"小"班制  --小明

已上岸,感謝阿】評論

明確規範教育中立,保障教師專業自主,同時確立國民教育階段小班小校之原則,上述精神主要見之於何項教育法規?○(A)國民教育法○(B)師資培育法○(C)教育基本法○(D)教師法。 麻煩題目及(A)(B)(C)選項最後的○請刪除,謝謝

【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:明確規範教育中立,保障教師專業自主,同時確立國民教育階段小班小校之原則,上述精神主要見之於何項教育法規?○(A)國民教育法○(B)師資培育法○(C)教育基本法○(D)教師法。修改成為明確規範教育中立,保障教師專業自主,同時確立國民教育階段小班小校之原則,上述精神主要見之於何項教育法規?(A)國民教育法(B)師資培育法(C)教育基本法(D)教師法。