【107 國小正式老師 -馨】評論
柯爾柏格是以正義為取向。姬利根是以關懷為取向。
【Yu Min Chiu(感】評論
補充：Noddings1、提出「關懷」的意涵，就是要以「感受」、「全心投入」，把關懷的一方當作是自己的一部分，然後去感同身受，強調要毫無保留的接受學生的全部，並幫助學生「自我實現」。2、提出「關懷式課程」。從母親對孩子的關懷立場出發，來論述其關懷倫理學。※關懷倫理學之道德教育方法：身教、對話、練習關懷、肯定。3、認為女性傾向從實際的情境來討論問題，而不將道德視為抽象的知識論述。Gilligan1、認為女性在道德抉擇上，是以「情境關聯性」為主，而非道德原則的推論，取向「合作」。2、批判Kohlberg、Piaget和Freud的倫理學貶低了女性的道德認知。3、提出以不傷害為基礎的「責任倫理」來取代傳統自由主義的「權利倫理」。
【106特教應屆正取感謝阿】評論
柯柏格-正義；姬莉根-關懷
【蔡筱七】評論
柯柏格(哥)正義，吉利根(很)關懷
【106特教應屆正取感謝阿摩】評論
柯柏格-正義；姬莉根-關懷