【艾司】評論

教育基本法第9條（中央政府之教育權限）　　中央政府之教育權限如下： 　　一、教育制度之規劃設計。 　　二、對地方教育事務之適法監督。　　三、執行全國性教育事務，並協調或協助各地方教育之發展。 　　四、中央教育經費之分配與補助。　　五、設立並監督國立學校及其他教育機構。 　　六、教育統計、評鑑與政策研究。 　　七、促進教育事務之國際交流。 　　八、依憲法規定對教育事業、教育工作者、少數民族及弱勢群體之教育事項，提供獎勵、扶助或促其發展。　　前項列舉以外之教育事項，除法律另有規定外，其權限歸屬地方。

【107桃園正式老師❤️函庭】評論

(D)大學的設立與維持---是屬於大學法

【王尊玄】評論

A項教育基本法第9條最後有一個說明:前項列舉以外之教育事項，除法律另有規定外，其權限歸屬地方。另依大學法第4條:大學分為國立、直轄市立、縣 (市) 立 (以下簡稱公立) 及私立。國立大學及私立大學之設立、變更或停辦，由教育部依照教育政策，並審察各地實際情形核定或調整之；直轄市立、縣 (市) 立大學之設立、變更或停辦，由各級政府依序報經教育部核定或調整之。私立大學並應依私立學校法之規定辦理。為均衡區域之專科學校教育，教育部得就未設有專科部之縣 (市) ，核准大學附設專科部。大學得設立分校、分部。大學及其分校、分部、附設專科部設立標準、變更或停辦之要件、核准程序及其他應遵行事項之辦法，由教育部定之。明示國私立大學設立為教育部核定。變更或停辦作為等同維持運作的手段。因此除教育基本法明示之八項權限外，A項屬於"列舉"外的教育部權限(除法律另有規定外)。

【阿心亮晶晶(108桃園正取】評論

教育基本法第9條（中央政府之教育權限）中央政府之教育權限如下： 一、教育制度之規劃設計。 二、對地方教育事務之適法監督。 三、執行全國性教育事務，並協調或協助各地方教育之發展。 四、中央教育經費之分配與補助。 五、設立並監督國立學校及其他教育機構。 六、教育統計、評鑑與政策研究。 七、促進教育事務之國際交流。 八、依憲法規定對教育事業、教育工作者、少數民族及弱勢群體之教育事項，提供獎勵、扶助或促其發展。　　前項列舉以外之教育事項，除法律另有規定外，其權限歸屬地方。類題8.下列何者非屬教育基本法所列舉的中央政府教育權限？ (A)教育制度之規劃設計          (B)教育統計、評鑑與政策研究  (C)促進教育事務之國際交流   (D)大學的設立與維持。                              (D)

【給自己[讚]聲(111國中】評論

A項教育基本法第9條最後有一個說明:前項列舉以外之教育事項，除法律另有規定外，其權限歸屬地方。另依大學法第4條:大學分為國立、直轄市立、縣 (市) 立 (以下簡稱公立) 及私立。國立大學及私立大學之設立、變更或停辦，由教育部依照教育政策，並審察各地實際情形核定或調整之；直轄市立、縣 (市) 立大學之設立、變更或停辦，由各級政府依序報經教育部核定或調整之。私立大學並應依私立學校法之規定辦理。為均衡區域之專科學校教育，教育部得就未設有專科部之縣 (市) ，核准大學附設專科部。大學得設立分校、分部。大學及其分校、分部、附設專科部設立標準、變更或停辦之要件、核准程序及其他應遵行事項之辦法，由教育部定之。明示國私立大學設立為教育部核定。變更或停辦作為等同維持運作的手段。因此除教育基本法明示之八項權限外，A項屬於"列舉"外的教育部權限(除法律另有規定外)。