【erica6733】評論
（一）練習原則：提供學生練習某一行為的機會，該行為的學習才有可能產生。（二）效果原則：學生要能從目標行為的學習經驗中，獲得滿足感，否則學習的情形將無法持續。（三）能力原則：課程難度應稍高於學生程度，有挑戰的學習，促使其潛能獲得發展。（四）彈性原則：許多特定的經驗可以達成同一個目標。教師的主要職責是應安排多面向的各種情境，以引導學生可欲的學習經驗。這就是所謂課程選擇的變通多元性。（五）經濟原則：使同一個學習經驗可以達成數個學習目標。 （六）動機原則：教師教學應關注學生動機。（七）適當原則：選擇學習經驗應該考慮到學習經驗的材料適切性、方法的適切性、時間的適切性與情境的適切性等，並要給予學生充分且適...
【侯納豆】評論
請問設計題目使得學生力求精進不能算是動機原則嗎?請樓下大神解答，感恩^^
【陳禾樂】評論
因為這是選最對的!所以動機只能算包含，不算全然!