問題詳情

27.亭林講學,以實用為目的,以考察為方法,以創造為根本精神
(A)朱熹
(B)韓愈
(C)董仲舒
(D)顧炎武----P.47

參考答案

答案:D
難度:簡單0.827173
統計:A(830),B(217),C(337),D(6624),E(0)

用户評論

【用戶】Hannyih Tseng

【年級】高一上

【評論內容】顧炎武 號 亭林先生

【用戶】Chien Yu Yu

【年級】高二下

【評論內容】※顧亭林(炎武,1613~1682,明末清初)致力於反清復明運動的學者,是較早反對理學空疏虛誕最徹底的學者之一,也是早期的啟蒙思想家和教育家,著有《日知錄》、《天下郡國利病書》等書。(1)教育目的:在「通經致用」…。(2)教育方法:主張為學當「博學以文」,文指宇宙間一切現象,意即對一切現象 都要加以研究,提倡實地考察、要求博證、獨立判斷。(3)人格訓育:「行己有恥」,兼顧知識與品德…。 (資料來源:陳嘉陽上冊p54~55)

【用戶】葉凱文

【年級】高二上

【評論內容】注意題幹:以「實用」為目的顧炎武反對宋明理學的心性之說,提倡經世致用與考據之學