【用戶】Bella Wu
【年級】高二上
【評論內容】( D )52. 資優教育加速制(acceleration)不包含下列哪一種措施? ①提早入學(early entrance) ②跳級(grade skipping) ③濃縮課程(telescoping) ④能力分組(ability grouping)。 99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民小學教育學科試題#2362下列何者不屬於資優教育的充實方案? (A)學科濃縮課程(B)創造性問題解決(C)自主引導學習模式(D)提早選修上一級課程 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選 特殊教育(一般資優類)#1623答案:D難度:適中0.581498統計: A(89),B(39),C(28),D(264),E(0)個人化分析: 尚未作答 筆記:資優教育課程設計的模式有3種、資優-加速教育的方式 最佳解!許文昌 國一下 (20...
【用戶】Bella Wu
【年級】高二上
【評論內容】( D )52. 資優教育加速制(acceleration)不包含下列哪一種措施? ①提早入學(early entrance) ②跳級(grade skipping) ③濃縮課程(telescoping) ④能力分組(ability grouping)。 99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民小學教育學科試題#2362下列何者不屬於資優教育的充實方案? (A)學科濃縮課程(B)創造性問題解決(C)自主引導學習模式(D)提早選修上一級課程 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選 特殊教育(一般資優類)#1623答案:D難度:適中0.581498統計: A(89),B(39),C(28),D(264),E(0)個人化分析: 尚未作答 筆記:資優教育課程設計的模式有3種、資優-加速教育的方式 最佳解!許文昌 國一下 (20...
【用戶】Bella Wu
【年級】高二上
【評論內容】( D )52. 資優教育加速制(acceleration)不包含下列哪一種措施? ①提早入學(early entrance) ②跳級(grade skipping) ③濃縮課程(telescoping) ④能力分組(ability grouping)。 99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民小學教育學科試題#2362下列何者不屬於資優教育的充實方案? (A)學科濃縮課程(B)創造性問題解決(C)自主引導學習模式(D)提早選修上一級課程 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選 特殊教育(一般資優類)#1623答案:D難度:適中0.581498統計: A(89),B(39),C(28),D(264),E(0)個人化分析: 尚未作答 筆記:資優教育課程設計的模式有3種、資優-加速教育的方式 最佳解!許文昌 國一下 (20...