問題詳情
10.下列班級經營措施，何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法？
(A)要求學生賠償損壞的公物
(B)要求遲到的學生罰跑運動場
(C)對亂丟紙屑的學生給予罰站
(D)剝奪未交作業學生的下課休息時間
參考答案
答案：A
難度：簡單0.859402
統計：A(978),B(11),C(33),D(116),E(0)
用户評論
【用戶】angel_wisdom
【年級】國一下
【評論內容】邏輯性後果：與學生行為相關的處理結果，目的是使學生學會自我負責。
【用戶】colorfuleggpl
【年級】國三下
【評論內容】邏輯順序模式=理性結果模式1. 提倡者：德瑞克斯Dreikurs2. 目的：探討教師如何有效地使用邏輯的順序，有效地解釋學生之行為背後的動機。3. 目標導向：分析錯誤目標，立場明確from sharon