【我愛阿，阿愛我】評論

教育萬能是行為主義才對

【106考上新北市正式教師!】評論

洛克的知識理論以他的《人類悟性論》為一系統性的代表《人類悟性論》的結構1.第一卷：對「天生觀念」的批判。2.第二卷：是討論觀念的起源。3.第三卷：論述了普通名詞－概念的實在性，它可以說是洛克關於「概念」的學說。4.第四卷：洛克的知識論 。 書中提到：否定人心有天賦的思辨原則，也否定人心有天賦的實踐原則。人心是一空無所有的絕對空虛，是一暗室或白板，無論就人心的感性機能而言，還是就人心的思維機能而言，都是如此。由於題目的「人心如白板」出自此書，而此書重點在批判天生觀念，故本題選最大教育啟示，C選項強調後天學習更優於D選項教育萬能論。我搜尋資料後的見解，各位參考。

【Keep Happy Mo】評論

教育萬能說1.透過注入及灌輸式的教育，可以達到一切人類想要達到的改變。2.代表人物如：洛克(L. Locke)、康德(I. Kant)、行為主義者華生(J. P. Watson)等。   給我一打健壯的孩子，......我擔保在他們之間任擇一個加以訓練，可以使他們成為任何專家──醫生、律師、畫家、大企業家，也可以使他們淪為乞丐、盜賊，不管祖先的才能、嗜好、品行、職業和種族為何。或許重點在心靈白紙

【我愛阿摩，阿摩愛我】評論

教育萬能是.....看完整詳解

【109考上台北市! 感恩阿】評論

教育萬能說1.透過注入及灌輸式的教育，可以達到一切人類想要達到的改變。2.代表人物如：洛克(L. Locke)、康德(I. Kant)、行為主義者華生(J. P. Watson)等。   給我一打健壯的孩子，......我擔保在他們之間任擇一個加以訓練，可以使他們成為任何專家──醫生、律師、畫家、大企業家，也可以使他們淪為乞丐、盜賊，不管祖先的才能、嗜好、品行、職業和種族為何。或許重點在心靈白紙

【chi摩知識＋】評論

知識唯一的來源：經驗（也就是後天的學習）教育的過程：由外而內。（因為人心如白紙）教育主張：教育萬能論、免除體罰。