【六六】評論

幼兒積木建構水平的發展階段:  (補充資料)1.搬移和擺弄2.橫排、順接和疊高3.橋式4.圍攏和覆蓋5.塔式中空

【Sammy】評論

塔式中空幼兒多利用橋式疊高的技術，建構縱向中空的模型。

【YO】評論

研究幼兒積木建構水平的發展線索，我們從材料、模型和主題三個方面入手，每一方面又按發展順序列舉，教師可據此觀察、判斷幼兒積木建構的發展水平，可以此作為為幼兒搭建適宜的指導台階，引導幼兒進一步發展的依據。（一）幼兒積木建構水平的發展階段1．對建構材料（積木）之間的空間關係的理解和操作l    搬移和擺弄幼兒抱著或拿著幾塊積木到處走，或在地上隨意擺放。這時的幼兒在熟悉積木，感受積木在空間中的位置、狀態等。l  橫排、順接和疊高幼兒在橫排和順接時，體驗了兩塊以上積木並排平鋪或兩端相互銜接時在空間中的橫向線性或面形延伸的狀態和位置。當幼兒把一塊積木摞在另一塊積木上並樂此不疲時，他們縱向延伸的搭建模式便開始...

【持之以恆】評論

17.依發展的先後順序，幼兒玩積木的五階段為： (a)設計圖案 (b)表現與描述作品 (c)堆塔 (d)圍堵 (e)架橋 (A)abcde (B)bcdae (C)cedab (D)decba線上測驗: /item-17.%E4%BE%9D%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9A%84%E5%85%88%E5%BE%8C%E9%A0%86%E5%BA%8F%EF%BC%8C%E5%B9%BC%E5%85%92%E7%8E%A9%E7%A9%8D%E6%9C%A8%E7%9A%84%E4%BA%94%E9%9A%8E%E6%AE%B5%E7%82%BA%EF%BC%9A++%28a%29%E8%A8%AD%E8%A8%88%E5%9C%96%E6%A1%88+%28b%29%E8%A1%A8%E7%8F%BE%E8%88%87%E6%8F%8F..-57877.htm#ixzz5B88njCI41234小文是一位正常發展的幼兒，請排序小文在建構積木時，最可能的發展階段順序為何？(1)水平或垂直堆高；(2)塔式中空；(3)聯結；(4)...

【謝謝阿摩111上岸】評論

17.依發展的先後順序，幼兒玩積木...