【多寶塔】評論

後設認知是屬於心智技能的一種學習策略而非結果。

【zihting】評論

心智技能(intellectual skills)定義：指學生在生活中運用符號獲取知識能力，大都為知道如何做的「程序性知識」。類別：1.概念(約定成俗)2.區分(大小形狀顏色...)3.原則(數個概念統合在一起)4.問題解決(以原則解決問題的心理歷程)認知策略(cognitive strategies)定義：指個體經分析、思考、歸納獲得新知識的心理活動歷程。包括注意、編碼、回憶、思考、提取、遷移、後設認知等。兩個常會搞混，不過心智技能既然稱之為技能，就較偏向概念和原則的處理應用，認知策略就是和認知相關的能力了。

【Wang Ling Yu】評論

(A)後設認知是屬於認知策略的一種學習結果

【持之以恆】評論

這題跟20題有點像的概念!!!!!!!!!!!

【謝謝阿摩111上岸】評論

這題跟20題有點像的概念!!!!!!!!!!!

【西瓜】評論

下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述，哪一項是不正確的？(A) 後設認知是屬於心智技能的一種學習結果(B) 後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程(C) 後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能(D) 後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識