問題詳情

在課堂運用討論方式進行教學時，以下觀點或作法何者正確？
(A) 不要問「事實性的問題」(factual questions)，以培養學生自己的觀點。
(B) 「解釋性的問題」(interpretive questions)不只探索作者說了什麼，也探索文中所述的意義。
(C) 「你是否會購買雇用童工工廠所販售的產品？」即是屬於事實性的問題。
(D) 「評價性的問題」(evaluative questions)的問題，不適合放在全班討論中，以免引起爭議。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.820884
統計：A(569),B(4143),C(207),D(128),E(0)

用户評論

【105年終於上岸】評論

事實性的問題－通常以所閱讀的教材為依據，問題的答案都可以在教材中找到。解釋性的問題－通常是在探討文章作者或閱讀的教材中所提及各項事實的意義評價性的問題－問題的答案須由學生自己生活經驗和所閱讀教材來作評斷，沒有特定的標準答案，可以有很大的討論空間。

【刁玉姍】評論

郁欣 高二上 (2013/04/25 21:05):讚7人讚!詮釋性(Interpretation)問題—回答時學生需能對二或多個個別事實﹑通則﹑定義﹑價值觀或技能等﹐找出其間之比較的﹑應用的或因果的關係。 評鑑性的問題評鑑性的問題，屬於學習較高的層次，它統合(知識、理解、應用、分析、綜合)層次之集大成，具判斷性、價值性