【123】評論
文化回應教學強調教學者對不同族群文化的肯...
【蓉蓉】評論
關鍵：教學過程融入多元文化的精神【★★】...
【萬歲小貓熊上岸啦（111台】評論
【甲師】提供新住民家長易讀版的親職...
【vanna】評論
文化回應教學教師的信念知識是一群人分享與建構出的產物，學生的母文化應被視為學習的橋樑，學校的學習應適度回應母文化的內涵，使學生在他們熟悉的生活經驗中學習，而教師必須發揮鷹架的功能，促進學生學習。教師面對不同背景的學生時，應展現以下特質：1.對學生的生活經驗有敏銳觀察。2.以學生的母文化來設計課程。3.配合學生的互動模式來組織學習活動。4.不只嘗試去了解學生，還能與學生充分溝通、傾聽學生的反應，同時仔細檢視自己的生活型態、社會認同、以及作為教師的期許。教師要建構出文化回應教學的環境，至少要具備以下十個基本信念：1.對每個學生抱持高度的期待，相信每個學生都願意學習，而且可以發揮潛能以獲得成功。2.了解學生的學...