35 帶領國小低年級人際關係團體的第 1 次聚會，在討論團體規範時，最適合使用下列那一句話？(A)有誰知道「機密」是什麼？ (B)什麼時候要保守個人隱私？ (C)你們會對團體說心裡的話，考慮會是什麼？
36 邁向高齡社會的同時，老人團體的需求也日益重要，懷舊治療（reminiscence therapy）或生命回顧常是被運用的技巧，下列敘述何者最不適當？ (A)生命回顧可能將過去未解決的衝突再現，對
37 關於性虐待受害者團體的敘述，下列何者最不適當？(A)大部分的成員也可以透過觀看其他成員的探索過程而得到幫助 (B)成員在接受團體治療的同時，要暫時停止其原有的個別治療 (C)探討受虐經驗可能會有
38 領導者接到成員甲來電告知，因個人時間規劃的變動，未來不方便再參加團體聚會。下列領導者的處理，何者最適當？ (A)關心甲當前生活情形，了解其在時間規劃上確無調整的空間後，尊重甲的自主權，在電話 中
39 關於不同群體特殊需求之團體帶領概念，下列何者錯誤？(A)對於青少年的諮商團體可著重對於衝突、疑惑等價值觀的探討 (B)兒童諮商團體應強調規範和適切行為，避免呈現其個人情緒或問題行為 (C)銀髮族
40 在一個為期 12 次的失婚團體諮商中，第 2 次聚會的開始，甲成員表達自己已離婚 2 年，但仍處於憎恨前夫的狀態。下列那一種領導者的回應或介入最不適當？ (A)你會這麼恨，一定有你的道理，想必這
1.關於團體輔導、團體諮商或團體治療的敘述，下列何者正確？(A)有些諮商理論較適用於團體輔導，有些則較適用在團體治療(B)新手諮商心理師帶領團體輔導比較好(C)學校場域不會開設團體治療(D)團體輔導較
3.關於成長與經驗性團體的團體動力敘述，下列何者正確？(A)領導者須特別注意成員們個別行為的改變(B)大部分的成員出現負向的感受時，領導者最好把焦點放在少數成員所關心的議題上(C)成員間對於彼此的感覺
4.關於團體氣氛與治療效果的敘述，下列何者錯誤？(A)凝聚力是一種療效因子，也是團體健康的直接特徵(B)成員集體的依附型態較個人的依附型態能預測團體氣氛(C)團體衝突具有治療功能，沒有衝突可能會減少人
5.領導者邀請某一成員分享對當前團體互動狀況的感受或想法，此成員卻是基於過去團體互動所衍生的感受或想法給予回應。Yalom稱此現象為下列何者？(A)置換（displacement）(B)後設溝通（me
6.小美在團體裡說：「我害怕對大家說話，我擔心有人會批評我，不想和我做朋友。在團體前我都一直練習，希望能把話說清楚，不要引起誤會。」在不同團體階段，領導者對小美的處理，下列何者最不適當？(A)在開始階
7.某機構的諮商心理師準備招募長期性的人際互動治療團體，關於團體的籌備、成員的招募與篩選的考量，下列何者最不適當？(A)明顯的和其他成員格格不入的「特異人士」，都應避免將之納入團體中(B)成員的組成是
10.在團體轉換階段，成員甲生氣地說：「在這裡不管我說什麼或做什麼，好像都『不對』一樣，我不知道什麼才是『對的』，為什麼我不能用自己的方法來做？」下列領導者的回應，何者最不適當？(A)我沒有在檢核你的
11.芬芳終於在團體裡開口了：「我不說話是因為不管我說什麼，都會有人不同意我的看法，甚至還會批評我，這讓我很難過。」若此時團體已進入工作階段，根據Corey等人的建議，領導者的回應，下列何者最適當？(
13.下列關於領導者使用摘要的技巧，何者最不適當？(A)適用於團體的開場和結束的時候(B)目的是將前次團體未處理的主題，提到本次聚會再處理(C)可讓領導者視成員的需求，決定停留或改變主題(D)可由領導
14.關於協同領導模式（co-leadership model）的敘述，下列何者最不適切？(A)適合非結構團體(B)領導者彼此的理論取向最好相似(C)領導者彼此的領導風格相似性高，有利於團體的發展(D
15.在一個以有效管理時間為訓練目標的團體，下列那一種情況領導者最適合採用保持焦點（focusing）技術？(A)某位成員提到最近一次選舉的結果，大家對此主題很感興趣(B)某位成員分享自己的女友最近提
16.某家暴受害婦女團體已進入第四次，團體開始十幾分鐘之後，領導者對成員說：「我想分享自己對團體的感受，團體已經過了十幾分鐘，但大家好像都在閒聊生活瑣事，我感覺大家似乎害怕談自己。」領導者最可能在使用
17.領導者對於團體中特殊事件的處理，下列何者最不適當？(A)某成員經常出現「捉住領導者」（get the leader）行為。領導者與其私下談過後仍出現此類行為，在確認團體意向後，邀請其他人對該成員