89 下列敘述何者錯誤? (A)讓幼兒觀察綠豆的發芽,可以提供幼兒直接經驗 (B)科學角、觀察區的安排,可以提供幼兒一個豐富的學習環境 (C)圖書角、觀察區的安排,可以提供幼兒一個豐富的學習環境 (D
92 對於觀察,下列敘述何者錯誤? (A)觀察事物要運用愈多的感覺愈好 (B)觀察時涉及測量、數字的運用、比較、時空關係運用等,這是質的觀察 (C)觀察時要引導幼兒的焦點,而非任由幼兒自行觀察 (D)
118 下列有關幼兒數量的學習能力發展順序為何?1.10以內的實物,無論如何變換空間、距離,均能正確數算;2.能一對一對應,正確數算10以內的實物;3.順序唱數1~10;4.能用手一對一點數,但無法說