教甄教育專業科目-中等

83.下列有關知識管理（knowledge management）的敘述，何者錯誤？(A)知識管理的最高層次是知識的擴散。(B)知識型式中以「智慧」的價值最高。(C)所謂知識外部化即是把隱性知識轉化成

84.李校長在校務運作上之作為可謂是一永續經營的領導人，因其既能保持謙虛的個性，亦能展現專業的堅持，請問李校長的領導方式為？(A)服務型領導(B)後英雄式領導(C)第五級領導(D)牧羊人領導

85.何者是韓第（C.Handy）酢醬草組織（shamrock organization）的組成結構？a核心工作團隊b專家顧問c彈性勞工d約聘人員(A)abc(B)bcd (C)abd (D)acd

93.教育評量的成分涉及文化要素，因而可能導致偏誤的評量，惟下列何者並不包括在此類的考量範圍裡？(A)評量者的性別(B)受試者的特質焦慮(C)標準化的評量工具(D)試測的情境脈絡

98.已知某班段考數學成績的平均數是68分，標準差為8分，後來發現有兩道題目的配分有誤，所以每個學生都加3分。問加分之後，該班學生成績分配的變化情形為何？(A)平均數提高，標準差變大(B)平均數提高，

99.功能性行為評量的目的是要找出：(A)學生不當行為的原因(B)適合學生的增強物(C)學生的優勢能力(D)學生的需求

100.以合作諮詢的模式處理身心障礙學生行為問題時，以下何項不是普通班教師所扮演的角色？(A)負責提供學生行為資料(B)負責提出解決策略(C)負責執行介入計畫(D)以上皆是

2. ( )依侯依(Hoy & Miskel)等人的分類，「專業型」與何種類型係學校組織應具備的特質?(A)經濟型(B)權威型(C)倫理型(D)韋伯型。

6. 依據蓋聶(R. Gagne)對「學習結果」的分類，學生「能界定文化的概念」，係屬何種學習結果?(A)語文知識(verbal information)(B)認知策略(cognitive strat

8. ( )下列何種教育措施不符合教育機會均等的理念?(A)教育優先區計畫(B)學制儘早分流(C)性別平權教育(D)大學入學繁星計畫。

14. ( )以下有關合作學習中，「學生協同分陣學習，STAD」模式的敘述，何者錯誤?(A)同質分組(B)共同練習(C)個別評量(D)酬賞全組。

16. ( )我國近年來若干縣市出現「公辦民營」的學校型態其理念類似國外的何種學校?(A)磁石學校(magnet school)(B)專門學校(specialist school)(C)燈塔學校(be

18. ( )吳老師想用「操作制約」(operant conditioning)的原理來教導國中學生行為，以下何種策略較不正確?(A)善有善報，惡有惡報，立即尌報(B)立即且連續增強學生自發的好行為(

22. (家長有參與學校教育之權利。以下國民中學各委員會中，何者應置家長會代表?甲:性別平等委員會 乙:校長遴選委員會 丙:學生申訴評議委員會丁:教科圖書審議委員會 戊:教師評審委員會(A)甲丙(B)

23. ( )以下有關「綜合高中」的敘述何者正確?(A)又稱完全中學(B)兼有高中與高職部，有助學生入學時多元選擇(C)一年級強調試探與分化功能(D)金門高中屬於此類學校。

25. ( )王老師想了解學生是否具有創造力，依基爾福(J.P. Juilford)對創造力組成的觀點，下列何種表現不屬創造力(A)短時間表達大量觀念與聯想(B)舉一反三，觸類旁通(C)深思熟慮，力求

26. ( )對於挑選反應題(selected-response items)與建構反應題(constructed-response items)的描述，下列何者較正確？(A)問答題是屬於挑選反應題(

35. ( )下列何者不是傳統評量的觀點？(A)重視單一的正確答案(B)提供有脈絡的問題情境(C)主張學生是被動的學習者(D)強調教師是唯一的評分者。

36. ( )36.學校老師如果得知班上的學生被家人性侵害，應在幾個小時內進行通報？(A)12 小時(B)24 小時(C)36 小時(D)48 小時。

37. ( )文華在背誦「牛-桌子」此項配對題時，把它想像成「桌上有一頭牛在睡覺」，請問文華是用了何種記憶策略？(A)精緻化策略(B)解碼策略(C)組織化策略(D)後設認知策略。

38. ( )小美因經歷了九二一大地震，讓她經常夢見和地震有關的事件，即使是發生小小的地震﹐也讓她心驚膽顫﹐請問小美可能罹患何種疾病？(A)憂鬱性疾患(Depressive Disorders)(B)

40. ( )依照卡特爾（R. B. Cattell）所提出的智力理論﹐人類的何者智力可以經由時間的累積以及人生經驗的增加而提升？(A)組合智力(componential intelligence)(

42. ( )昭雄很喜歡嘗試像高空彈跳﹑攀岩等刺激冒險的活動，無法忍受每天做規律的事務，昭雄的人格類型為：(A)A 型人格(B)B 型人格(C)T 型人格(D)t 型人格。

43.學生如果沒有請假，連續幾天缺課，學校應通報為中輟生？(A)2 天(B)3 天(C)4 天(D)5 天

49.教育部補助之教師專業發展評鑑計畫，下列敘述何者錯誤？(A)評鑑方式以教學觀察為主兼採教學檔案、晤談教師及蒐集學生或家長教學反應(B)評鑑結果以書面公開通知教師(C)經認定未達規準之教師應規劃專業

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