40. 下列哪一項是今(103)年新北市政府教育局推展之教育政策？(1)幸福保衛站計畫 (2)教育 111 標竿學校(3)雲世代行動學習方案 (4)學習共同體學教翻轉方案(A)123 (B)124 (
44. 「小學三年級以上以四人小組來學習，最好由男女生混合，隨機編組，上課都由此四人一起學」，是下列哪一項之論述？(A)史代納的人智學 (B)杜威的開放教育(C)佐藤學的學習共同體 (D)蒙特梭利的混
50. 依蓋聶(R. M. Gagné)學習層次論，「演算數學習題時，必須熟記數字符號(概念)，並適當運用四則、小數、分數等的技術(原則)，而後始能獲得正確的結果」，是下列哪一項學習層次﹖(A)連鎖作
52. 「我們閱讀時，常藉劃線、圈點或劃記，使重要的學習材料得以孤立，期改善記憶」，此一增強中段學習材料記憶之效應，稱之為：(A)初始效應(primacy effect)(B)晚近效應(recency
55. 下列哪一項是教師對學生違規行為處理的原則？(1)只針對問題不做人身攻擊 (2)不因一人犯錯而懲罰全班(3)不因處理細故而影響教學 (4)處理違規行為應公開為之(A)123 (B)124 (C)
58. 新建校舍建築依規定要取得綠建築標章，下列哪一項屬於｢綠建築｣九大指標﹖(1)生物多樣性、綠化量、基地保水(2)太陽能、風力發電、閒置空間再利用(3)日常節能、二氧化碳減量、水資源(4)室內環境
61. 在教學時提供「前導組織」（advance organizer），其最主要的用意為何？(A)喚起學生舊經驗並與新學習做聯繫(B)事前提示學習的重點(C)幫忙學生回憶新學習的結果(D)提供學生先備
62. 請排出學習金字塔（learning pyramid）中四項學習方式收獲率（從高到低）的順序。甲、聆聽式；乙、實作演練式；丙、小組討論式；丁、示範式(A)甲→丁→乙→丙 (B)乙→丙→丁→甲(C
64. 張老師任教於特教班，為了解教學目標的達成，於某天的下午帶著班上的學生一起到學校附近的麵店用餐，記錄每一位學生完成點餐的過程，以上這種評量屬於何種評量方法？(A)真實評量 (B)功能性評量 (C
68. 運用「行為改變技術」來改正學生不好的行為：甲、選擇適當增強物；乙、漸進方式改善行為；丙、分析起點行為；丁、確定終點行為；戊、隨時評估行為改變情形。其步驟順序為何？(A)丁→丙→乙→甲→戊(B)
86. 八歲的小明是一個處於具體運思期的兒童，他的哥哥大明則是屬於形式運思期的青少年。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，大明與小明認知能力最明顯的差異為下列何者？(A)同化 (assimilat
95. 教育家康米紐斯(J.Comenius)認為理想的教育階段依序為：母親學校、國語學校、拉丁學校、大學，其對應所要培養的能力，以下何者正確？(A)感官知覺能力、想像能力、意志能力、理解能力(B)想