85.要提升論文式試題評分的客觀性，下列哪一項作法是不正確的？(A)評分前備妥答案範例及評分標準(B)參與評分的教師在評分之前先接受評分訓練(C)先評閱最好學生的答案以作為評分時之參照依據(D)一次只
93.一位新來的數學老師為了讓國中學生對數學產生專業敬意，期中考試出題偏難。結果全校學生沒人及格，多數中等程度學生或優秀學生僅得 10 幾分，還有很多學生成績掛零。此次學期評量結果可說？(A)有難度有
95.透過各種方法，對學生在學校、家庭、社區等各種生態環境中的能力需求及必備能力進行分析，以利於教師為學生設計功能性的學習目標，並進行教學的一種評量，稱為？(A)生態評量(B)功能性評量(C)檔案評量
100.對課業有困難的學生或特殊學生的學習協助與提供相關服務之前，必須要先進行何種評量？(A)需求評量(needs assessment)(B)生態評量(ecological assessment)(
27.下列何者創用離差智商（deviationIQ)來表示個體 智力的高低？(A)比奈(A. Binet)(B)推孟(L. M. Terman)(C)魏克斯勒(D. Wechsler)(D)斯皮爾曼(
33.國際化人才的培育是國家的重大政策，試問下列敘述 何者是我國「中小學國際教育白皮書」的目標？(A)國家認同、國際素養、全球競合力、全球責任感(B)國際專業、國際視野、國際工作、國際交流 (C)國際
34.教師在教學之前，為確定學生已經精熟多少預定教學 的内容，試問他該採用下列何種評量方式？(A)形成性評量（formative evaluation)(B)安置性評量（placement evalu
35.個體後來所記憶的教材内容，會干擾先前學習到的教 材内容之回憶，此種現象為下列何者？(A)順攝抑制（proactive inhibition)(B)倒攝抑制（retroactive inhibit
37.國中生碰到無法根據既定法則循序處理的問題時，而 適於憑藉個人經驗來思維。試問是下列何種思維？ (A)捷徑思維（heuristic thinking)(B)程式思維（algorithmic thi
39.國中生在教師的教導之下，能突破既有知識層面，而 提升到更高的思想境界。試問是下列何者？(A)水平遷移（lateral transfer)(B)縱向遷移（vertical transfer)(C)
41.I老師認為兒童的品格教育應由習慣的養成著手，然 後逐步形成穩固的品格。請問里老師的品格教育觀， 最傾向於下列哪一種學說的體現？(A)關懷倫理學（Caring Ethics)(B)德行倫理學（Vi
45.為了讓學生區別不同的知識種類，老師設計以問問題方式進行教學，老師問大可：「你如何構思 一篇作文？」問阿霖：「正方形有幾個邊？」問小陳：「要計算2340除以13，需要使用到的步驟？」試問這三個問題
47.立中與小竹二位師資生畢業後，分別到了自己理想的國中任教，然而二人都面臨家長對學生學業成績高度 要求的壓力。立中為了達到家長對成绩的要求，將考試納為教學主軸；小竹則不改初衷，一方面同理家長 的心情
13.方老師班上一位學生在一次意外中導致大腦某個部分受損，該生在口語理解上雖沒問題，但說話卻緩慢吃力、語法紊亂，請問該生可能在大腦中的某個部分受損？(A)布洛卡區 (B)海馬迴 (C)枕葉 (D)威尼