11. 學者常依知識、學習者及社會等元素，將課程的組織分成多種類型，其中有關活動課程(activity curriculum)特性的敘述，下列何者最適切？(A)採分科教學(B)基於學科知識(C)重視學
13. 依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」，國民中小學學生成績評量，應依學習領域及日常生活表現，分別評量之。下列何者不是日常生活表現的評量範圍及內涵？(A)品德言行表現(B)團體活動表現(C)
14. 學校行政運作的核心歷程最主要涵蓋哪五項，下列何者最正確？(A)計畫、組織、溝通、決定、督導(B)計畫、組織、溝通、領導、評鑑(C)計畫、組織、協調、指導、評鑑(D)計畫、組織、協調、溝通、輔導
16. 學校效能(Effectiveness)與效率(Efficiency)的概念並不相同，學校行政運作卻必須兼具，始能讓學校成員獲得滿足及達成學校教育目標。為了讓學校行政運作維持穩定的發展，有關學校
17. 請問在學校各項會議運作中，下列何者的概念錯誤？(A)提案討論須經附議，臨時動議須經連署(B)會議主席主持表決，以不參加表決為原則(C)討論事項以書面為之叫提案，口頭為之叫動議(D)表決時須正反
18. 下列哪一位國小兒童是符合「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」中所界定的特殊教育學生？(A)右眼視覺敏銳度 0.4，左眼視覺敏銳度 0.03，視野 25 度(B)文化刺激不足等環境因素所直接導致，
21.以下特殊教育的安置型態，依最少限制環境的排列，何者是正確的？a.醫院或教養院 b.普通班 c.特教班 d.巡迴輔導班 e.特教學校 f.資源班(A) a＞e＞c＞f＞d＞b(B) a＞e＞c＞d
22. 依據我國現行的特殊教育法的規定，針對「個別化教育計畫」的敘述，下列何者正確?(A)學校應邀請家長參與擬定個別化教育計畫(B)個別化教育計畫應該於開學後一個月內訂定(C)所有身心障礙學生都要參與
24. 徐老師上國語課時應用PIRLS閱讀理解教學，引導學生從課文中提取訊息、推論訊息、整合詮釋、比較評估，說出其中的深層涵義。請問徐老師在進行上述教學時，主要是把他對閱讀理解教學的知識視為哪一種類型
26.依據布狄厄（P.Bourdieu）區分的經濟資本、文化資本與社會資本等概念，以下實例依此三個概念排序，依序是哪幾個？甲、筠芳的媽媽是積極領導的家長會長，使委員們樂於贊助學校經費資源乙、智誠的父母
27. 下列哪一項觀念較不符合「差異化教學」(differentiated instruction)的精神？(A)教師為學生創造不同的學習機會，引導學生習得自主學習的能力(B)以學生的學習需求為基礎，