教甄教育專業科目-國小

44. 簡教授指出，下列哪些敘述較屬於檔案評量的優點？甲、學生可以省思學習的歷程乙、學習成果可以多元化呈現丙、可以設定一致的標準評量所有學生丁、可以經由學習歷程發現進步的成果(A)甲乙丙 (B)乙丙丁

45. 姜教授欲使發現式學習發揮最大之功效，教師在教學歷程中應把握哪些原則？(1)安排適當情境(2)可提出爭議性問題(3)經常指名優秀學生回應作為示範(4)提供方向或線索以引導學生發現知識(A) (1

46. 簡老師指出，下列何者較能引導學生進行高層次思考？(A)說明皮亞傑認知理論的主要內容(B)評論近十年教育改革的利弊得失(C)比較統編制與審定制教科書制度的差異(D)舉例說明教學實驗中兩個變項的因

47. 黃老師負責這學期五年級國語科第一次段考的命題工作。下列何者作法最可以提高該測驗的效度？(A)運用複雜的句子結構來增加試題難度(B)移除測驗中每人皆能答對的試題(C)增加選擇題以提高評

48. 詹老師想要針對重度與多重障礙學生進行生活自理或職業技能訓練，採用下列何種教學法較為有效？(A)協同教學法 (B)編序教學法(C)診療教學法 (D)工作分析法

49. 教師在使用班級教學評量的信度，下列敘述何者最恰當？(A)申論題型很多，較能提高信度(B)測驗的題數愈少，信度愈高(C)試題太難或太簡單，信度會降低(D)學生的分數分布廣，信度會降低

50. 吳教授指出最適用於普通班級內輕度智能障礙學生的補救教學評量是哪一種？(A)生態評量(ecological assessment)(B)課程本位評量(curriculum-based asses

2. 對於「教師法」的敘述，下列選項何者錯誤？(A)教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主(B)教師法適用於公私立學校教師(C)教師法有助於提昇教師教學自主性(D)目前高級中等以下各級學

3. 依據「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」之規定，指以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者，是屬下列那一類教師？(A)代課教師(B)代理教師(C)兼任教師(D)專任教師

4. 依據「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」的規定，國民小學普通班班每班學生人數應以幾人為原則？(A)二十八人(B)二十九人(C)三十人(D)三十一人

5. 下列哪一個屬於法律？(A)強迫入學條例(B)國民教育法施行細則(C)私立學校獎助辦法(D)教育部組織規程

6. 有關「偏遠地區學校教育發展條例」的規定，接受公費生分發與專為偏遠地區學校辦理之甄選合格專任教師，應實際服務幾年以上，始得提出申請介聘至非偏遠地區學校服務？(A)三年(B)四年(C)五年(D)六年

7. 「強迫入學條例」第八條之一規定國民小學及國民中學發現學生有未經請假或不明原因未到校上課達幾天以上，應通報主管教育行政機關？(A)一天(B)二天(C)三天(D)七天

8. 依「校園安全及災害事件通報作業要點」第四點規定，媒體關注之負面事件屬於哪類校安通報事件？(A)非校安事件(B)一般校安事件(C)法定通報事件(D)緊急事件

9. 學校訂定「教師輔導與管教學生辦法注意事項」第十點明定輔導與管教學生之目的不包括哪項？(A)增進學生良好行為及習慣(B)維護教學秩序(C)促進教育正義伸張(D)維護校園安全

10. 「校園霸凌防制準則」第十一條規定學校於受理疑似校園霸凌事件之被霸凌人申請調查後，應於幾日內召開防制校園霸凌因應小組會議？(A)一日(B)二日(C)三日(D)四日

11. 「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」第八條規定學校應於每學期開學前一週至開學後幾週內，舉辦家長日？(A)一週(B)二週(C)三週(D)四週

12. 「謝老師覺得小強應該是個聰明的學生，因而在課業上時常關注他並給予積極回應，這促使小強更加努力有良好表現，也讓謝老師更覺得他是個聰明的學生。」最能描述上述現象的是(A)自我調整學習(B)自我應驗

13. 下列哪種教育領導理論最強調改善和增進課程發展與實施品質？(A)教學領導(B)學習領導(C)課程領導(D)科技領導

14. 校長具有魅力、強調知識啟發、鼓勵部屬共同創建願景，以提升其工作動機。請問以上描述為何種領導模式？(A)魅力領導(B)知識領導(C)轉型領導(D)願景領導

15. 組織決策乃經由各種委員會，利用正式或非正式之管道進行磋商後做成。請問以上描述為何種管理模式？(A)正式模式(B)文化模式(C)政治模式(D)同儕模式

16. 評鑑過程中由評鑑者和教師共同評估教學成長的需要、共同設定目標，然後協助教師達成目標的行動計畫，最後再和教師共同評估達成目標的程度，以發展其教學專業知識和技能。請問以上描述屬於何種教師評鑑模式？

17. 根據本市「高級中等以下學校學生家長會設置自治條例」規定，班級家長應有幾分之幾以上會員出席，始得開會？(A)1/2(B)1/3(C)1/4(D)1/5

18. 小婷拿起8根長短不一的小棍棒，正確地依棍棒的長短把它們從左(最長)排至右(最短)。這顯示她已經具備了哪一種概念？(A)階層(B)序列(C)保留(D)分類

19. 七歲的小玲是國小一年級的學生，她正值哪一個心理發展階段？(A)皮亞傑所稱的他律期(B)佛洛依德所稱的性器期(C)皮亞傑所稱的形式運思期(D)艾力克森所稱的自主對羞愧懷疑階段

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