教甄教育專業科目-幼教

32.下列針對影響幼兒教育發展的重要人物敘述，何者不正確(A)陳鶴琴的教育思想深受杜威進步主義及經驗主義的影響，主張做中學 (B)維高斯基提出最佳發展區(ZPD)的概念來說明社會互動對於幼兒發展認知結

33.幼兒以「爸爸，水水」、「媽媽，車車」來表達整句話的意思，是處於語言發展的(A)單字句期 (B)複雜句期 (C)電報語言期 (D)文法期。

35.幼稚園中，大班的幼兒能以影片及圖片來學習，這是屬於布魯納的哪一個時期(A)影像表徵期 (B)感覺表徵期 (C)動作表徵期 (D)符號表徵期。

36.在進行方案教學時，可能會運用到的教學技巧，何者有誤(A)以腦力激盪的方式做主題網的分析 (B)孩子可依自己的興趣由主題中自由延伸 (C)老師在學期初即必須先設定好一個學期的教學主題 (D)邀請與

37.下列那位心理學家與動機理論不相關(A)溫納(Weiner) (B)馬斯洛(Maslow) (C)榮格(Jung) (D)班杜拉 (Bandura)。

38.以下何者不屬於學生導向的學習(A)合作學習 (B)認知學徒制 (C)錨式教學 (D)精熟教學。

39.如果從功能論來看台灣的幼教，以下何者不屬於功能論的觀點(A)幼兒教育要注意社會化的歷程 (B)幼兒課程應該為學前預備相關的能力 (C)國家應該注意幼兒教育的社會控制 (D)國家應該注意幼教資源分

40.以下關於短期記憶的特色，何者為正確(A)白雪公主的故事屬於短期記憶 (B)短期記憶保留約42 秒 (C)幼兒的閱讀學習與工作記憶有關 (D)以上皆正確。

41.教育部訂民國90 年為何教育年(A)鄉土教育 (B)性別教育 (C)科學教育 (D)生命教育。

42.以下關於幼兒繪本的選擇與應用，何者正確(A)三歲幼兒應多使用訊息類繪本 (B)小班的孩子應及早接觸數學的概念書 (C)五歲幼兒應以玩具書為主，才能激發想像力 (D)讀故事書給幼兒聽時，手指可以順

43.以下何者不屬於認知取向的教學(A)凱勒計畫 (B)概念圖法 (C)情境認知 (D)心象法。

44.經登記或檢定合格之教師，脫離教學工作連續達幾年以上者，如重任幼稚園教師時，必須重行申請登記或檢定(A)8年 (B)6 年 (C)10 年 (D)15 年。

45.舌尖現象的形成如何解釋(A)編碼不穩定 (B)提取困難 (C)情緒因素 (D)感官記憶的問題。

46.以下論述何者正確(A)福祿貝爾(Froebel)的遊戲理論強調訓練 (B)進步主義與派迪亞計畫(Paideia Proposal)有關 (C)洛克(Locke)的習慣說與行為學派類似 (D)柯門

47.下列有關目前台灣新移民之子的描述，何者正確(A)幼兒的語文與數學發展較遲緩 (B)父親是親子主要的互動者(C)幼兒教師不宜忽視他們雙邊文化的認同 (D)教育部於民國92 年推出「發展新移民文化計

48.以下關於意義學習的論述，何者正確(A)代表學者為杭特(Hunter) (B)可使用概念圖來說明 (C)教材的組織須符合教師的認知結構 (D)強調精熟與複誦。

49.以下何者與兒童遊戲治療無關(A)安娜‧佛洛伊德 (B)ABC 理論 (C)圖書治療 (D)沙箱。

50.以下何者不符合大腦本位學習的原則(A)重視意義的追尋 (B)豐富多元的環境刺激 (C)多提供去脈絡化的資訊(D)注意知識的模組。

臺北市政府教育局將今年(2006)訂為(A)教育品質年(B)教育創意年(C)精緻教育年(D)終身學習年

某幼稚園榮獲臺北市94年度幼稚園評鑑三項績優，這三項分別是園務行政、教學與保育以及(A)專業成長(B)學生安全(C)環境設備(D)家長社區

在皮亞傑(J.Piaget)的認知基模中，兒童能根據具體經驗思維以解決問題，兒童是處於哪一認知發展時期？ (A)具體運思期 (B)認知運作期 (C)形式運作期 (D)連結運作期

下列哪一種意識型態是幼兒教育券的理論基礎？ (A)馬克思主義 (B)新馬克思主義 (C)自由主義 (D)新自由主義

下列哪一家的思想最看重教育哲學？ (A)儒家 (B)道家 (C)墨法 (D)法家

下列哪一位學者主張的教育原則與其他人有重大差別？ (A)皮亞傑(J.Piaget) (B)奧素柏(D.P.Ausubel) (C)史金納(B.F.Skinner) (D)布魯納(J.S.Bruner)

下列何者不是十九世紀思想家福祿貝爾主張的教育活動？ (A)開展神性 (B)閱讀 (C)遊玩 (D)手工活動

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