59. 根據學者 Cummins（1981）的研究，教導孩子多種語言的結果是：(A)第一種語言會阻礙孩子第二種語言的學習(B)第一種語言會促進孩子第二種語言的學習(C)早年多種語言的學習無意義(D)早
60. 校園建築物可採全方位設計或進行無障礙設施改善兩種觀點，以下關於兩者之說明，何者有誤？(A)全方位設計比無障礙改善花較多的經費(B)無障礙改善後的建築物美觀多受影響(C)改善觀以身心障礙使用者為
1. 依據學生輔導法(103.11.12)之規定，對於經一般性輔導仍無法有效協助，或嚴重適應困難、行為偏差，或重大違規行為等學生，配合其特殊需求，結合心理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、
12.請根據下列的五項IEP設計與執行步驟：曱.找出現況能力與需求乙.診斷與評量丙.召開會議丁. 確訂年度目標戊.安排課表選出哪一項才是排列順序正確的選項？(A)曱乙丙丁戊(B)乙曱丙丁戊(C)乙丙甲
2. 哪個選項不是「零推論」的正確描述或舉例？(A)用真實的材料和情境來進行教學(B)所學的技能能用於現在或未來生活中(C)教學所用的微波爐和學生家中所用的的機型相似(D)學生的課程內容和目標是由老師
3. 一位使用輪椅的重度肢體障礙學生，因校內缺乏無障礙設施，而無法到音樂教室上課，老師對如何打成績也感到困擾。下列哪個作法是最佳解決之道？(A)學生完成一份音樂專題報告，以此打成績(B)免修音樂，改成
6. 以「認識廁所標誌」為例，下列何者是通例課程範例(general case programming)的應用？(A)給予充分正例和反例(B)依序在不同地點進行教學(C)把常見標誌分類，依序教學生區辨