1.在教育方法上,主張知行合一,認為「行以求知」是最好的學習方式,把「由做中學(learningbydoing)」當作教育的根本法則,這是誰的看法?(A)施普朗格(E.Spranger)(B)杜威(J
5下列那一個理論主張「社會是由許多相互關連的部分所組成的整合體,每一部分都有其不同的功能,除滿足社會各種需求外,其最終目的在維持或促進社會的團結與和諧」?(A)批判論(B)衝突論(C)功能論(D)民主
6認為資本主義以及規格化的文化產品,助長了人類理性功能的單面向化。為解除社會對人類理性思想的宰制,主張教育的目的應在解放與啟蒙,以發展自主而負責的人格。這種論點出自那一派別?(A)試驗主義(B)分析哲
7下列何種敘述不符合福倫(V.Vroom)的期望理論之假設?(A)個人的慾望、需求會隨著環境而改變(B)慾望、需求有個別差異(C)人們在遭遇不同的抉擇時,常以理性的態度來處理之(D)個人在做抉擇時,主
8費德勒(F.E.Fiedler)的權變理論中,「情境有利性」主要考量那三個情境因素?(A)與成員的關係、領導者的動機取向、組織績效(B)與成員的關係、職權大小、工作結構(C)組織績效、職權大小、工作
14下列有關調查法的敘述,何者正確?(A)問卷回收率至少要達到40%以上(B)郵寄調查法的優點是可以維護受訪者的隱私(C)面訪調查法的優點是可以節省調查成本(D)電子問卷調查法的優點是容易掌握母群體特