29.有關佛洛依德(Freud)的人格發展理論，下列何者錯誤？(A)人格發展即是性心理發展 (B)若發展不良會產生發展危機(C)具有五個關鍵期(critical period) (D)人格結構上重視本
32.維果斯基(Vygotsky)提出近側發展區(Zone of Proximal Development)之概念，有關近側發展區之性質，下列何者錯誤？(A)沒有任何限制，可無限延伸 (B)會隨時間不
小瑜最喜歡和弟弟一起玩「扮家家酒」的遊戲，想像自己是正義使者，拿被單假裝成披風，用掃把假裝成飛行器。這樣的遊戲內容表示他們已經具有什麼能力？處於認知發展的哪個階段？(A)邏輯性思考；前運思期 (B)邏
孩子的學習為透過與社會環境的互動去學習，促進認知的發展。此為何種理論的內涵？(A) E. Erikson 的心理社會發展理論(psychosocial developmental theory)(B)
屬於認知學派和行為學派的折衷派，提出學習階層、學習條件論等理論的是哪一位學者？(A) R. M. Gagné (B) J. P. Guilford (C) A. Maslow (D) L. S. Vy
78.對於人本主義心理學的敘述，下列敘述何者正確？(A)是心理學的第一勢力(B)認為人的一切行為受到環境的因素所決定(C)受到存在主義和現象學的影響(D)教育最重要不僅在於教學生情意需求，更要教學生知
82.小金期許自己在就學期間能夠學習更多的人際關係技巧，並能將所學應用在日後的工作與生活中，於是報名參加小團體，希望在團體中練習自己學到的技巧，且能從其他成員的回饋再作修正。試問此類團體，係屬下列何種
97.皮亞傑(Jean Piaget)主張個體的認知發展具有關連性、階段性，而且不同階段的認知轉換，各有其主要任務需要完成，試問下列描述何者正確？(A)前運思期到具體運思期，所要完成的主要任務是「抽象
100.王松在國中就學階段，因地震遭逢家庭變故。為避免此一痛苦經驗重現，王松壓抑此一事件，不願再回憶此事，甚至會忘記此一事件發生的日期和景象。試問心理分析理論對遺忘的可能解釋，係屬下列何者？(A)經驗