下列有關長期記憶的研究發現，何者不正確？(A)一般而言，集中練習的效果對記憶的保留優於分散練習(B)所學得的內容，通常對「概念」的保留時間會比「名字」更長久(C)在教學後，學生若能將所學內容保留12到
下列何者是奧斯貝爾(David Ausubel)所提出，用來幫助學生憶起相關訊息以助其整合新知的？(A)前導組體(Advance Organizers)(B)作摘要(Summarizing)(C)概念
小明家每晚都有「親子分享時間」，分享當日所經驗的事情。他的父母親會在談話中，適時提供豐富的形容詞和副詞，幫他充分表達。這種溝通方式較接近下列何種語言類型？(A)大眾語言類型(B)閉塞語言類型(C)精緻
(二) 程式設計運算過程中，常會使用到「遞增++」或「遞減--」兩種運算子，以下各題 A 和 B 最後執行結果分別為多少？編輯私有筆記及自訂標籤港務局◆程式設計概要-108 年 - 108.資訊_程式
6. 張老師在第一次全校考試時發現明嘉作弊，因為明嘉平時循規蹈矩不曾作弊，被發現後也立即認錯，張老師覺得應該從輕發落，但學務處卻認為需要依校規秉公處理，雙方意見不同，這是屬於T. Parsons(19
馬斯洛(Maslow)的需求層次論，由低至高層次，依序為：(A)生理→安全→自尊→愛與隸屬→求知→審美→自我實現(B)生理→安全→愛與隸屬→自尊→求知→審美→自我實現(C)安全→生理→愛與隸屬→自尊→
「自我中心語言(egocentric speech)」有助於認知發展，是哪位學者提出的？(A)奧斯貝爾(Ausubel)(B)布魯納(Bruner)(C)皮亞傑(Piaget)(D)維高斯基(Vygo
15. 奧蘇伯爾(David Ausubel)主張對學習者將要進行的學習內容，應先作概念性的預習，提供觀念架構，或使之與舊經驗作連結。這樣的內容組織稱之為：(A)精熟課程(mastery curric