教育心理學

51.請問教育心理學的歷史定位，是始於美國哪一位心理學家於1903年出版的"教育心理學"？ (A) 桑代克(Thorndike) (B)斯金納(Skinner) (C)馬斯洛(Ma

52.心理社會發展論是美國心理學家艾力克森所倡議，此一理論主要是從哪一個觀點探討人格發展的歷程？ (A) 生存競爭 (B)社會適應 (C)同化調整 (D)統整生命。

53.美國教育心理學蓋聶，將人類學習分為八類，其中哪一種學習是人類最原始的學習方式？ (A) 概念學習 (B)訊號學習 (C)原則學習 (D)語文聯結學習。

56.依據心理學家吉爾福特(Guilford)的解釋，下列哪一種思考方式是不以現存知識為範圍，不遵循傳統的確切方法去思考？ (A)聚斂思考 (B)垂直思考 (C)歸納思考 (D)擴散思考。

57.英國心理學家華勒斯(Wallas)認為 : 無論是科學或藝術的創造，大體上都經過四個階段，"經過長期準備，個人對某方面的知識經驗已有了相當基礎"，這樣的描述，是哪一個時期的最

58. 社會學習論者班度拉(Bandura)在解釋道德行為如何建立時，強調在哪一個階段是主要採用了聯結論中古典制約與工具制約兩種學習原理，而特別強調工具制約學習中增強作用？ (A)抗拒誘惑 (B)歸因

59.根據心理學家柯爾堡(Kohlberg)所提出的認知發展理論—三期六段論，其指出"一個人有其個人的人生哲學，對是非善惡有其獨特的看法"這樣的道德發展是處於哪一個階段？ (A)法

60.以往有不少學者試圖以系統的理論解釋學習遷移的現象，例如 ，"完形心理學家強調行為或經驗的整體性，認為每一行為或經驗皆自成一個特殊的型態，並各具特徵"，請問這是哪一種學習遷移的

64.在精神分析的理論中，下列哪一種自我防衛方式是佛洛伊德學派最重要的心理歷程之一，也是許多其他自我防衛方式及精神官能症的根源所在？ (A) 壓抑作用 (B)替代作用 (C) 退化作用 (D)內射作用

下列何者不屬於人本心理學的教育見解？(A)學習是學生個人知覺改變的歷程(B)學生是教育活動的中心(C)學習是學生面對刺激必然的反應(D)教育應著重學生的個別差異及自我發展

下列那一位學者提倡個別化教學？(A)布侖(B. S. Bloom)(B)蓋聶(R. M. Gagne)(C)凱勒(F. S. Keller)(D)奧蘇伯爾(D. Ausubel)。

教師在教學或輔導的過程中對學生所抱持的特定期望，常常會對學生的自我期望及行為產生影響，進而導致學生實現教師對學生的期望。這是什麼現象？ (A)比馬龍效應(B)霍桑效應(C)閃光燈效應(D)萊斯拖夫效應

為了提供被記過處分的學生能有改過自新的機會，學校訂有學生改過銷過辦法，給予學生藉由積極良好或熱心服務的行為來申請銷過。這種措施所應用的是下列那一種策略？(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)隔離。

根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展歷程，個體把外界的經驗併入原有的認知結構中，這是什麼作用？(A)轉化(B)內化(C)調適(D)同化。

教師在課堂上處罰學生不良行為的方式，會影響其他目睹此一處罰的學生的行為，此種現象一般稱為(A)漣漪效應(B)破窗效應(C)投射作用(D)補償心理。

舉一反三相當於心理學上的什麼作用？(A)水平遷移(B)垂直遷移(C)同化作用(D)投射作用。

教師對學生的心智能力所加的各種標籤會產生學生期許「自我應驗」的現象，稱之為(A)月暈效應(B)比馬龍效應(C)霍桑效應(D)鷹架效應。

若將引起個體厭惡之刺激，在反應之後消失，因而對該反應產生強化作用的情形，稱之(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)行為塑造。

下列哪一個不是螺旋式課程組織的特色？(A)合乎學科結構的邏輯順序(B)合乎學生的認知發展(C)合乎課程組織的繼續性與順序性(D)合乎社會變遷的需求。

在現代心理學的五大理論中，哪一個學派被稱為現代心理學的「第三勢力」？(A)行為主義(B)功能主義(C)完形主義(D)人本主義。

多元智慧論係由美國心理學家迦納(Gardner)所倡議，其中哪兩種智慧較屬於情緒智商(EQ)？(A)空間智慧與動覺智慧(B)人際智慧與與自然觀察者智慧(C)內省智慧與人際智慧(D)語文智慧與數學智慧。

下列哪一個心理治療法和「行為治療法」的理念較無關聯？(A)系統減敏感法(B)理性情緒治療法(C)代幣法(D)厭惡治療法。

下列何者與鷹架學習的策略做法不符合？(A)學生對學習負起愈來愈多的責任 (B)教師可將待完成的作業簡化 (C)學生採異質性較高的分組方式 (D)教師可提供學生不同程度的暗示。

以Piaget的理論來說，12歲的孩子應屬於認知發展階段的何種時期？(A)感覺動作期 (B)運思前期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。

"資訊處理論"的主張者？(A)Gagne (B)Weiner (C)Broadbent (D)Bruner。

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