92. 帕森斯(T. Parsons)強調社會體系中每個人應善盡其角色義務,制度之功能即可充分發揮,社會亦能穩定發展,此種論點被歸類為(A)和諧理論 (B)衝突理論 (C)價值理論 (D)批判理論 。
13. 國內推展讀經教育運動,可呼應西方何種教育哲學的主張?(A)理想主義(idealism)(B)永恆主義(perennialism)(C)存在主義(existentialism)(D)精粹主義(e
33.反對「教育即存積」(Education as banking)的西方學者為:(A)伊利其(I. Illich) (B)佛瑞艾(P. Freire) (C)馬瑞坦(J. Maritain) (D)
42.著有《心靈的架構》(Frames of Mind)一書,而提出多元智能論的美國學者為:(A)史登堡(R. Sternberg) (B)佛洛姆(E. Fromm) (C)葛來瑟(W. Glasse
15.下列何者最可能屬於建構主義(constructivism)的論述?(A)學生的心靈是一張白紙(B)事物本體的真實並不存在(C)知識與外界事物的真實結構必須具有對映的關係(D)教師教學的時候應盡可
16.下列有關課程的敘述,何者最為正確?(A)潛在課程意指可能出現但實際上並不存在的課程(B)學校本位課程意指學校依本位主義所發展的課程(C)從詮釋學的觀點來看,教師的教學決定了學生所經驗到的課程(D
90.建構主義強調哪些概念:(請先檢視下列提供之選項然後挑選出正確的答案)a.先備知識 b.情境中之互動 c.客觀可驗證之事實d.教師是引導者而非專家(A)abc (B)acd (C)abd (D)b