【評論主題】21.《詩經˙關雎》：「參差荇菜，左右芼之」中的「芼」是指何意？(A)水草 (B)擇取 (C)野花 (D)關愛。
【評論內容】摘取。詩經˙周南˙關雎：「參差荇菜，左右芼之。」
【評論主題】21.《詩經˙關雎》：「參差荇菜，左右芼之」中的「芼」是指何意？(A)水草 (B)擇取 (C)野花 (D)關愛。
【評論內容】摘取。詩經˙周南˙關雎：「參差荇菜，左右芼之。」
【評論主題】21.《詩經˙關雎》：「參差荇菜，左右芼之」中的「芼」是指何意？(A)水草 (B)擇取 (C)野花 (D)關愛。
【評論內容】摘取。詩經˙周南˙關雎：「參差荇菜，左右芼之。」
【評論主題】21.《詩經˙關雎》：「參差荇菜，左右芼之」中的「芼」是指何意？(A)水草 (B)擇取 (C)野花 (D)關愛。
【評論內容】摘取。詩經˙周南˙關雎：「參差荇菜，左右芼之。」
【評論主題】21.《詩經˙關雎》：「參差荇菜，左右芼之」中的「芼」是指何意？(A)水草 (B)擇取 (C)野花 (D)關愛。
【評論內容】摘取。詩經˙周南˙關雎：「參差荇菜，左右芼之。」
【評論主題】下列敘述何者有誤(A)國語是最早的一部國別史，寫七國之事(B)西漢劉向曾整理《戰國策》(C)《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，是先秦時代歷史散文的佳作(D)後代許多文體皆由《尚書》的六體中衍生而出
【評論內容】《國語》是中國最早的一部國別史著作。記錄了周朝王室和魯國、齊國、晉國、鄭國、楚國、吳國、越國等諸侯國的歷史。上起周穆王西征犬戎（約前947年），下至智伯被滅（前453年）。
【評論主題】「設問」修辭有所謂「激問」，乃指問而不答，答案就在問題的反面，以下何者不屬「激問」(A)虞兮虞兮奈若何(B)古來征戰幾人回(C)春花秋月何時了，往事知多少(D)入門各自媚，誰肯相為言
【評論內容】(C)懸問（疑問）：指提出問題，而沒有回答。作者心中確實存有疑問，不知道答案，而刻意將此疑惑懸示出來詢問讀者。疑問的形式，由於作者心中確有疑問，因此只出現問句，而沒有回答。
【評論主題】下列哪一組不是「形義相似」的字？(A)矮倭(B)踏蹈(C)貨貸(D)使吏
【評論內容】
蹈：踩踏、踐踏。
踏：用腳踩著地或東西。
貨：財物的總稱。
貸：借出和借入的通稱。簿記學上之貸，與借對稱，專指借出。
答案是不是應該為C?
【評論主題】依據「國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準」之規定，學校自行或委託辦理本服務時，每班學生以十五人為原則，不得超過幾人：(A)二十人(B) 二十五人(C)三十人(D)三十五人
【評論內容】
現在是以15人為原則,至多不超過25人
【評論主題】那一個學派的觀點將學校視為一個「社會化」的場所，也是「社會控制」的機構？(A)結構功能論(B)現象詮釋學(C)社會批判論(D)後現代論
【評論內容】應該是C吧?誰來幫忙解惑一下!3Q
【評論主題】依據「大學法」之規定，大學得擬訂合併計畫。直轄市立大學須經那個單位或程序同意之後，方能報請教育部核定後執行之？(A)該校董事會議(B)該校校務會議(C)該校師生公投(D)所屬地方政府
【評論內容】
第 7 條 大學得擬訂合併計畫，
國立大學經校務會議同意，
直轄市立、縣（市）立大學經所屬地方政府同意，
私立大學經董事會同意，報教育部核定後執行。
【評論主題】依據「社會教育法」之規定，國立社會教育機構之設立、變更或停辦，由那一機關（構）負責審查並決定？(A)教育局（處）(B)社會教育館(C)教育部(D)文化局
【評論內容】
第 7 條 社會教育機構之設立、變更或停辦：
國立者，應由教育部審查全國情形決定之；
直轄市立者，應由直轄市主管教育行政機關報請教育部備案；
縣 (市) 立、鄉 (鎮、市、區) 立及私立者，應報請縣 (市) 政府或直轄市主管教育行政機關核准，並轉報教育部備案。
【評論主題】依據「大陸地區臺商學校設立及輔導辦法」之規定，大陸地區臺商學校應於每年幾月底前，將招生辦法、簡章、年級、科、班及名額呈報教育部核定之？(A)一月底前(B)二月底前(C)三月底前(D)五月底前
【評論內容】第 21 條 大陸地區臺商學校應於每年二月底前，將招生辦法、招生簡章、招生年級、科、班及名額報本部核定。
【評論主題】依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，身心障礙學生年齡在多少足歲以下者，得自願就讀高級中等學校自足式特殊教育班或特殊教育學校高職部？(A)二十足歲以下(B)十八足歲以下(C)十六足歲以下
【評論內容】
修正日期 100.2.11
身心障礙學生年齡在二十一歲以下者，得自願就讀高級中等學校集中式特殊教育班或特殊教育學校高職部，經各級主管機關特殊教育學生鑑輔會鑑定後，由主管機關依社區化就近入學原則適性安置。國民中學應屆畢業生之年齡不受前項年齡規定之限制。
【評論主題】依據「國立高級中等學校校務基金設置條例」之規定，有關國立高級中等學校校務基金之來源及收入，以下那一項是免徵營業稅的？(A)受贈收入(B)學雜費收入(C)建教合作收入(D)政府循預算程序之撥款
【評論內容】第 4 條 本基金之來源如下：一、政府循預算程序之撥款。二、學雜費收入。三、推廣教育收入。四、建教合作收入。五、場地設備管理收入。六、學生實習（驗）作品收入。七、受贈收入。八、孳息收入。九、其他收入。前項第三款至第六款之收入，免徵營業稅。教育部應寬列年度預算，並不得規定學校應自籌比例。
【評論主題】依據「大學系統組織及運作辦法」之規定，以下敘述何者正確？(A)大學系統應設行政總部並置行政人員，以推動系統行政業務(B)大學系統不得對外募集經費或申請各項專案計畫及競爭性經費(C)大學之間共同成立大學
【評論內容】
第 2 條 大學為提升教學品質及研究水準，有效整合大學資源，得聯合其他大學共同成立大學系統。
第 5 條 六、大學系統內各學校教師得以下列方式在系統內各學校流動：（一）於各學校開課及指導研究生，並得併計入教師基本授課時數。（二）於各學校借調，得不受義務返校授課規定之限制。（三）於各學校進行跨校合作研究。第 9 條 大學系統得以對外募集經費或申請各項專案計畫及競爭性經費，分配予各學校負責執行。
【評論主題】依據「大學評鑑辦法」之規定，以下何者不屬於大學評鑑之類別？(A)專業評鑑(B)專案評鑑(C)校務評鑑(D)學位學程評鑑
【評論內容】大學評鑑之類別如下：一、校務評鑑：對教務、學生事務、總務、圖書、資訊、人事及會計等 事務進行全校整體性之評鑑。二、院、系、所及學位學程評鑑：對院、系、所及學位學程之課程設計 、教師教學、學生學習、專業表現、圖儀設備、行政管理及辦理成 效等項目進行之評鑑。三、學門評鑑：對特定領域之院、系、所或學程，就研究、教學及服務 成效進行之評鑑。四、專案評鑑：基於特定目的或需求進行之評鑑。前項第一款及第二款之評鑑，每四年至七年應辦理一次；第三款及第四款之評鑑，得依需要辦理之。
【評論主題】依據「學校財團法人及所設私立學校內部控制制度實施辦法」之規定，以下何者並不是學校財團法人及所設私立學校建立內部控制制度之合理目的？(A)保障資訊之公開(B)保障資產之安全(C)保障營運效能之提升(D)
【評論內容】第二條 學校財團法人（以下簡稱學校法人）及所設私立學校（以下簡稱學校）為合理保障其營運效能之提升、資產之安全及財務報導之可靠性，應建立內部控制制度。
【評論主題】下列詞語的解釋，正確的是：(A)入幕之賓──指關係親近的幕僚(B)騷人墨客──指滿腹牢騷的政客(C)大家閨秀──指眾人稱譽的美女(D)樑上君子──指偷雞摸狗的宵小
【評論內容】
剛我看了一下
的確AD都給分^^
【評論主題】王先生處於生活困境和工作壓力中，但能運用自己的能力和家人的幫助，從逆境中發展出解決問題的策略，這是下列那一種力量？(A)復原力(B)適應力(C)挫折容忍力(D)抗壓力
【評論內容】
復原力是指一個人具有的特質或能力，能使處於危機或壓力情境的個人，免於高危險情境、慢性壓力、或長期嚴重創傷之影響，使個人發展出健康的因應策略，而具有成功適應、正向功能或能力的表現（陳佩鈺，林杏足，民93；顔郁心，民91）。王采君也指出復原力等於韌性，是一個人面對各種情況時，無論處境有多艱困，都能堅持下去的一種能力！這種潛在的能力包含抗拒逆境與正向建構未來的能力。
綜合以上學者所言，復原力是一個人在面臨危機、困境、壓力…等情境下，所產生的一種力量，而這種力量使個人能夠繼續堅持下去，適應面臨的該情境，並且有正向或能力上的表現。【評論主題】【題組】 7. 平「仄」
【評論內容】不懂?誰可以幫忙解答?3Q
【評論主題】【題組】 7.摩擦
【評論內容】為什麼C不對呢?
【評論主題】4. 指相化石：
【評論內容】
是社會權中的生存權嗎?
生存權係指人民為維持其生存，得向國家要求予以扶助之權。簡言之，生存權係以保護、幫助在社會上、經濟上的弱勢者為主要內容。一般而言，生存權包括有一般保障、對生理上弱勢者的保障，以及改善國民生活之保障三種類型。
【評論主題】【題組】⑵惰性氣體（Inert Gas Agent）滅火設備；（5 分）
【評論內容】拿雲(比喻志向遠大)
【評論主題】【題組】⑵使用乾氧化法生長二氧化矽膜，初期生長之膜厚與時間之關係為何？在二氧化矽膜初期生長時，（111）或（100）之矽晶圓上之生長速率何者較高？（8 分）
【評論內容】(A)遨遊(B)去世(D)安詳
【評論主題】二、憲法增修條文第 4 條第 3 項規定：「立法院於每年集會時，得聽取總統國情報告。」【題組】⑴請問本條文規定在立法上如係「立法院集會時」或「立法院」（得聽取總統國情報告），則在條文的解釋及適用上（與
【評論內容】（B）廣澤生明月(明月從廣漠的湖上升起)
【評論主題】一、速率為重要車流巨觀特性之一，常用者有時間平均速率（time mean speed）與空間平均速率（space mean speed）兩種。今假設由路側車輛偵測器測得 n 筆車輛現點速率（spot
【評論內容】（D）「挾掖」在懷ㄐㄧㄚˊ ㄧㄝˋ
【評論主題】四、事前控制、即時控制、事後控制有何差異？請各舉一例子說明。（25 分）
【評論內容】
酬酢ㄔㄡˊ ㄗㄨㄛˋ(筵席中主客互相敬酒。後泛指交際應酬。)拮抗ㄐ｜ㄝˊ ㄎㄤˋ(頑抗)
負笈(背著書箱。比喻出外求學。)
忿懣(忿恨不平。)
【評論主題】5. 真核細胞在轉錄後修飾(先驅 RNA 至成熟的 mRNA 等)有哪些？ (3 分)
【評論內容】
請問大家這題和下面哪提怎麼分辨呢?3Q
都會區停車位一位難求，因此政府按照不同時段停車採累進收費。請問這種收費方式係依經濟學的何種觀念實施的？ (A)需求法則 (B)受益原則 (C)比較利益 (D)機會成本 答案是A
【評論主題】6.「塑」膠袋：
【評論內容】why?
【評論主題】【題組】8. 他明明對時事一知半解，卻愛發表高論，真是「 」。
【評論內容】子產在鄭國執政，看見人民涉水渡河，便用自己的車子載人渡過溱水、洧河。孟子說：「子產只會施行小恩惠卻不懂執政。如果十一月時修築只可容人步行通過的木橋，十二月時又修築車子能通行的大橋，人民便不需擔心涉水渡河了。為政者若能執政完善，即使出巡時驅使人民迴避亦可，哪需要使用自己的車子運送人民渡河？所以上位者，想取悅每一個人，那麼時間大概不夠用吧！」
【評論主題】【題組】7. 這家媒體有濃厚的政治色彩，多次發言看得出已淪為某政黨的「 」了。
【評論內容】水州的百姓都善於游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時，船破了，都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然遊不了好遠。他的同伴們說：“你最會游泳，現在為什麼落在後面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落後了。”同伴們說：“為什麼不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲困了。已經遊過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點，蒙味到了極點，自己快淹死了，還要錢財幹什麼呢？”他又搖搖他的頭。於是淹死了。我對此感到十分悲哀。如果像這樣，難道不會有大利淹死大人物的事情嗎？於是寫下了《哀溺》。
【評論主題】【題組】4. 距離就像愛情的「 」，考驗彼此之間感情的深度。
【評論內容】狼虎的殘暴，顯現於牠們的外貌，人們還能知道；但奸佞權臣的殘暴，萌生於他們的心中，人們無法知曉。從嘴巴表露的暴，頂多也只是吃人的肉，齧咬人的骨血；但從心中表現的暴，則必定會消滅人的家庭，誅殺人的族親，為害豈不更嚴重嗎？ 但是奸佞權臣的暴戾無法抑制，也是因為君王不能事先建設準備來防禦他們，還讓民眾遭受其害。有人問：「虎狼，我們知道能用甚麼防禦牠們，也就是弓箭；但權佞奸臣，像他們要怎麼防禦呢？」答案很簡單，就是「刑法」。有人又會問：「那秦、漢難道是疏忽刑法嗎？否則為何對於趙高、王莽的肆虐殘暴卻不能防禦呢？」我認為：「秦朝趙高、漢朝王莽能夠放縱他們的暴戾，都是因為刑法的不夠嚴明。如果夠嚴明，殘暴從哪裡來呢？」
【評論主題】【題組】3. 小明是標準的「 」，每次別人說什麼，他都連聲附和。
【評論內容】你父親做官，曾在在夜間點蠟燭批閱公文，常常停筆嘆息。我問他，他就說：『這是死刑案啊！我想為他尋求生路都沒辦法。』我說：『生路可以求得到嗎？』他說：『為犯人找生路找不到（才判死刑），那麼死者和我都沒有遺憾，更何況生路有時候找得到呢？正因為有時候找得到，就知道不替他們尋求生路，而判他們死刑是有遺憾的。我常常為犯人求生路，都免不了誤判死刑，世人卻常常努力判犯人死刑呢！
【評論主題】三、請問在網際網路相關科技（例如雲端科技和大數據等）不斷推陳出新下，對我國眾多中小企業的籌資和行銷有何正面助益？（20 分）
【評論內容】
我國並不是聯合國之會員，無法簽署京都議定書，且目前並無減量責任。依國際環保公約之經驗，我國即使不簽署公約及享受權利，但相關義務，卻仍需履行.
【評論主題】閱讀下文，回答第26題至第28題： 《孟子．梁惠王上》：孟子見梁惠王立於沼上，顧鴻鴈麋鹿，曰：「賢者亦樂此乎？」孟子對曰：「賢者而後樂此，不賢者，雖有此不樂也。」《詩》云：「經始靈臺，經之營之，庶民
【評論內容】【翻譯】孟子晉見梁惠王，君王站在池塘旁邊，看看園中養的鴻雁及麋鹿，問孟子：「古代賢明的君主也對這些感興趣嗎？」孟子答道：「唯有是賢而有德的君主，才能從這些東西中找出樂趣；不賢明的君主，就算擁有這些東西，也依然無法快樂。詩經上說：『文王一開始建築靈臺時，便已事先量度規劃；百姓們盡心盡力的從事興建工作，不到幾天就完成了；一開始興建時文王也告訴人們沒有很緊急，但是百姓們卻如兒子幫父親做工般陸續趕到工地來。文王來到臺下的花園遊玩，母鹿們都在那裡悠閒的趴著，只見鹿群皆是豐碩肥滿，白鳥們的顏色也都潔白無瑕；文王又來到花園旁的靈沼遊玩，又看到滿池子魚兒活潑的騰躍。』文王利用人民的勞力築建高臺、築建水池，但是人民卻引以為樂，稱呼他的高臺為『靈臺』，稱呼他的水池為『靈沼』，而且對於他擁有麋鹿魚鱉可以玩賞感到高興。可見得古代的賢君與民同樂，所以自己也能快樂。書經的湯誓裡記載人民對夏桀的怨恨：『現在這個太陽什麼時候才會毀壞？我寧願跟你一同滅亡！』人民都想要和他同歸於盡了，縱使擁有臺池鳥獸，難道還可以獨自享樂嗎？」
【評論主題】【題組】 3. 刑警→ 〈 〉
【評論內容】
元曲欣賞 一枝花﹒詠喜雨 張養浩
用盡我為民為國心，祈下些值玉值金雨。數年空盼望，一旦遂沾濡。喚省焦枯。喜萬象春如故，恨流民尚在途。留不住都棄業拋家，當不的也離鄉背土。[樑州] 恨不的把野草翻騰做菽粟，澄河沙都變化做金珠。直使千門萬戶家豪富，我也不枉了受天祿，眼覷著災傷教我沒是處，只落的雪滿頭顱。[尾聲] 青天多謝相扶助，赤子從今罷嘆籲。只願的三日霖霪不停住，便下當街上似五湖，都淹了九衢，猶自洗不盡從前受過的苦。
【作者簡介】 張養浩 (公元1270 - 1329) 字希孟，號雲莊。其散曲多寫歸隱生活、批評時政，懷古和寫景之作也各具特色。《全元散曲》存其小令161首，套數2套。
【全曲串講】 為國為民，我鞠躬盡瘁...
【評論主題】四、配合題：古今用語辨識━━大明湖中「開發了車價酒錢」的「酒錢」，是指「小費」。請根據參考選項，填入正確代號。〈每題2分，共10分〉參考選項：A.百里侯 B.丞相 C.捕快 D.客棧 (E)盤纏【題組
【評論內容】
(C)至高至善的掌權者，人們彷彿感覺不到其存在。次一等的，贏得人們的親近贊譽。再次的，使人們畏懼害怕。更次的，遭人們侮慢輕蔑。
(D) 孟子曰：「人之有德、慧、術、知者，恆存乎疢疾。獨孤臣孽子，其操心也危，其慮患也深，故達。」
＝＞人具有德行、智慧、操守、才能，往往都是從憂患之中磨鍊出來的，特別是那些不受國君重視的孤臣和不為父母所喜歡的兒女，他們時時抱持著危懼的心，存著深切的憂慮，所以能夠通達事理。【評論主題】8.「搏」扶搖而直上：
【評論內容】，學生在接受科學概念教學之前或之後，往往從生活經驗或不適當的學習材料及活動中，建立起對於自然界各種現象不同於現今科學家的想法，科教學者將此種不正確的想法稱之為迷思概念（misconceptions）、素樸理論（naïve theory）、另有概念（alternative conceptions）或先前概念（preconceptions）等各種不同的名稱
【評論主題】「犧牲既成，粢盛既潔，祭祖以時，然而早乾水溢，則變置社稷。 」(《孟子‧盡心下》)，請問「變置社稷」的原因是：(A)社稷遭到水淹，故將其移置較佳的地點 (B)社稷不能保佑人民的平安，故予以更換 (C)
【評論內容】孟子說：“百姓最為重要，代表國家的土神谷神其次，國君為輕。所以，得到民心的做天子，得到天子歡心的做國君，得到國君歡心的做大夫。國君危害到土神谷神——國家，就改立國君。祭品豐盛，祭品潔淨，祭掃按時舉行，但仍然遭受旱災水災，那就改立土神谷神。”
【評論主題】六、承上題，若將電話調查家戶數增加到 200 個，隨機變數 Y 代表此 200 個中滿意目前教育制度的人數。【題組】⑴若前述對目前教育制度的滿意度為 40%是正確的，則 Y 的平均數與標準差各為多少。
【評論內容】公儀休嗜魚語譯 (原出韓非子‧外儲說右下) 公儀休是魯國的宰相﹐他很喜歡吃魚，很多人爭著買魚送給他，公儀休都謝絕了。他的弟弟勸他說：「你那麼喜歡吃魚，但卻都拒絕了，原因為何？」公儀休回答：「正因為我喜歡吃魚，才不能接受。假使我收下來就要遷就別人；遷就別人，就可能犯法；犯了法，就會喪失相位；喪失了宰相位置後，就沒有人會送魚給我，屆時我也沒有宰相的俸祿買魚吃了。如果我不接受，就不會喪失相位。即使我喜歡吃魚需要花錢﹐我也可以拿宰相的俸碌，天天買魚吃。」這就是公儀休明白靠別人不如靠自己，明白與其靠別人為自己效勞﹐倒不如倚靠自己直接行動。
【評論主題】1 9
【評論內容】不太懂?
【評論主題】四、如圖 3 之系統，左側之同步發電機經由二條並聯之輸電線連接至右側之無限匯流排。發電機輸出之電功率為 1 標么，且其端電壓及無限匯流排之電壓皆為 1 標么。圖上標示 之變壓器及二條並聯輸電線的阻抗皆
【評論內容】
國稅
由中央機關負責徵收，除關稅及進口之營業稅、貨物稅及菸酒稅由海關負責徵收外，其他都是由財政部各地區國稅局負責徵收。
負責徵收綜合所得稅、營利事業所得稅、營業稅、特種物及勞務稅（奢侈稅）、遺產稅、贈與稅、貨物稅、證券交易稅、期貨交易稅以及菸酒稅。
地方稅
由直轄市及縣（市）地方政府所屬的稅捐機關負責徵收。
包括地價稅、田賦、土地增值稅、房屋稅、契稅、使用牌照稅、印花稅與娛樂稅。其中田賦目前是停徵，也就是說要課徵田賦的土地，目前不須繳稅。
【評論主題】【題組】 ⑶ Ammonification
【評論內容】
耐久財為經濟學上名詞，是指使用壽命超過三年的財貨，如國防設備，飛機等運輸設備，企業機器等資本設備，及一般消費性耐久財如汽車，家電用品等。（不會在短期間內損壞、或者甚至能夠隨著時間持續產出服務或使用價值的財貨，例如建材、汽車、飛機、大型家電、影音設備、企業設備、體育或遊戲用品等。）
耐久財訂單數字，是製造業出貨，存貨及新訂單報告（Manufacturers' Shipment, Inventories and Orders）裡相當重要的一項，被視為製造業景氣的領先指標。
非耐久財(nondurable goods)，通常指使用期限在3年以下的物品如食物、清潔用品、紙製產品、紡織品或服飾等。【評論主題】3.物在凹面鏡前，於距物30公分處得放大2倍之實像，此面鏡之曲率半徑為多少公分？ ____
【評論內容】文心雕龍~南朝梁劉勰撰，十卷，五十篇。
【評論主題】2.利用下圖，推導出反射定律(Law of reflection)以及司耐爾定律(Snell’s law) (20%)
【評論內容】
(C)代楮：以金錢代替冥紙。為弔祭時致送奠儀的應酬用語。
(D)好音：
1.悅耳的聲音。文選˙禰衡˙鸚鵡賦：「采采麗容，咬咬好音。」唐˙杜甫˙蜀相詩：「映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。」
2.可喜的音信。唐˙杜牧˙為人題贈詩二首之二：「的的新添恨，迢迢絕好音。」儒林外史˙第三十五回：「小弟堅臥煙霞，靜聽好音。」亦作「好消息」。
【評論主題】7.已知原子量 H＝1.008，S＝32.07，O＝16.00，N＝14.01，C＝12.01，Cu＝63.55，計算下列物質的分子量或式量：【題組】(１) H2SO4
【評論內容】葉子急速地長大，就在我不太注意它的時候，野櫻面向我的這一邊已經張起漠漠的綠網。
【評論主題】3. This hotel c_______es 60 euros for a double room.
【評論內容】
《楚辭》是一部收錄中國戰國時期楚地詩歌的詩集，是僅次於《詩經》的中國歷史上第二部詩歌作品集，與《詩經》一樣成為之後兩千多年內中國古代詩歌發展的源頭。
它是在戰國時代由楚國詩人屈原和他的好友，吸收南方民歌、上古神話、傳說精華，融合《詩經》南下的影響，創造出的一種韻文。楚辭打破了《詩經》四字一句的死板格式，是對中國古代詩歌發展的一次大的解放，也開啟了中國詩史上的第二個春天。
「楚辭」的名稱，最早見於西漢前期。《漢書·朱買臣傳》中記載：「會邑子嚴助貴幸，薦買臣。召見，說春秋，言楚詞，帝甚說（按：即悅）之。」又《漢書·王褒傳》中有：「宣帝時修武帝故事……徵能為楚辭九江被公，召見誦讀。」
《楚辭》作品或者效仿楚辭的體例有時也被成為「楚辭體」或「騷體」。「騷」，因其中的作品《離騷》而得名，故「後人或謂之騷」，與因十五《國風》而稱為「風」的《詩經》相對，分別為中國現實主義與浪漫主義的鼻祖。後人也常以「風騷」代指詩歌，或以「騷人」稱呼詩人。【評論主題】9. The boy s ed over a stone and fell.
【評論內容】
先秦兩漢──古代小說的萌芽時期。這一時期的神話、寓言、史傳、“野史”傳說、宗教故事等都孕育著小說的藝術原素，為小說的形成準備了條件（以嚴格的角度來說，神話並非合格的小說，但是神話的內容卻深深影響後代小說的題材。），同時也露出小說童年時期形成志人志怪兩大類的端倪。
神話︰如《精衛填海》、《女媧補天》、《夸父逐日》等。神話有簡單的故事情節和有一定個性的人物形象，這正是萌芽時期的小說藝術要素。
寓言故事是一種短小精悍而又富于諷刺力量的文學樣式，其特點是透過假托的故事，說明一個抽象的道理。
【評論主題】16. The baseball team pulled off a t_______g victory over its rival in the last inning.
【評論內容】
【原文】子曰：“不學《詩》，無以言。不學禮，無以立。”【譯文】孔子說：“不學《詩》就不會說話。不學禮，便沒辦法立足社會。”【現代詮釋】詩教的作用不僅如前章所言，還呈現出語言自身的魅力——優美、典雅。當然，無論世移時易，為人之禮是始終不能忘記的。 這兩句節錄于孔子的兒子伯魚與陳亢的對話。陳亢聽了伯魚這兩句話，覺得“問一得三”，因為他從中“聞詩，聞禮，又聞君子之遠其子也”。
【原文】子曰：《詩》三百，一言以蔽之，曰思無邪。
【譯文】孔子說：「詩經三百多篇，可以用一句話來概括，就是『思無邪』，每篇都是作者真性情的流露，沒有半點虛假，是人世間的真情呀！」
「思無邪」是詩經魯頌駉篇的一句詩。「思」語助詞，沒有意思。「邪」和「徐」同音，虛假的意思。「思無邪」，是指詩經的詩篇都是作者真誠流露毫無虛假的心聲。
【評論主題】8. Eva's coach says she is so talented that she has the p_______l to become a professional tenn
【評論內容】
(A) 心神領會，停止一切感官知覺的活動。
(B) 經絡相連和筋骨盤結的地方碰都沒碰一下。
(C) 現在我這把刀已經用了十九年，所殺的牛也有幾千頭，但刀刃還像剛磨過刀一樣鋒利。
(D)開始學殺牛時，不懂得牛的結構，一整頭牛往往不知從何下刀，經過三年的磨練之後，眼前所見的已經不是一頭全牛了。【評論主題】五、船舶操縱裝置（設備）主要有那些？對遠洋運輸船舶與在狹水道或港內航行的船舶而言，其操縱性（maneuverability）的要求有何不同？試述之。（20 分）
【評論內容】昔 岳 坼 日
【評論主題】49 依據「教師申訴評議委員會組織及評議準則」之規定，各級主管機關申評會主席：(A)由各級機關首長或其指定之人員擔任之，任期1年(B)由各級機關首長或其指定之人員擔任之，任期2年(C)由委員互選之，任
【評論內容】
各級主管機關申評會主席由委員互選之，並主持會議，任期一年，連選得連任。
前項主席因故不能主持會議時，由其指定委員一人代理主席。
申評會主席，不得由該級主管機關首長擔任。
【評論主題】【題組】 ⑵繪製樑受撞擊瞬時的彎矩圖。（10 分）
【評論內容】為什麼呢?
【評論主題】【題組】 ⑵承審法官選擇何規定裁定繼續羈押被告某甲，對該案審理較能順利進行？（請比較各種規定機制，並說明其理由。）（10 分）
【評論內容】君子不器，意謂一個人不應侷限在一個領域，應該多學多涉獵，以達到多才多藝。只是不器的先決要件，要專一項技能後，在行有餘力之時，才再去學習他項技能，不必以一項技藝就終其一生，多方嘗試，多方體驗，多方領悟，人生必能更多采多姿。
【評論主題】【題組】 ⑵承審法官選擇何規定裁定繼續羈押被告某甲，對該案審理較能順利進行？（請比較各種規定機制，並說明其理由。）（10 分）
【評論內容】「君子不器」一語出自《論語‧為政篇》，原文是：「君子不器！朝聞道，夕死足矣！」所謂「器」就是指只能適用於某一狹窄領域的專長技能，而一旦領域稍有變更、境遇稍有變化，其專長技能就失去了「用武之地」。
【評論主題】三、請說明什麼是音韻覺識／聲韻覺識（phonological awareness）；並請說明為什麼音韻覺識的教學或介入（phonological awareness intervention ）是音韻
【評論內容】絜矩:君子審己度人，以同理心替人設想，使人我之間，各得其宜。
【評論主題】【題組】 ⑶ 該國金融體系將處於何種環境？市場利率將呈現何種變化？（9 分）
【評論內容】這裡的「進退」，也分別指稱進仕、退隱兩件相反的事情，與「去就」在文言文中是同義詞
【評論主題】一、某工程如下，若合約要求於 17 天內完工，求各作業之分別工期為多少﹖總工程費最低為多少？（25 分）
【評論內容】
刑法中比較重要的年齡規定為「責任能力」，
規定於刑法第１８條，未滿十四歲不罰，
滿十四歲未滿十八歲及滿八十歲得減輕其刑。
又刑法第６３條未滿十八歲及滿八十歲人，不得處死刑及無期徒刑。
【評論主題】【題組】 ⑵依據你設計的資料結構，寫出 Dijkstra 演算法，找出路程最短的建議路徑與該路徑的總長度，並舉例說明。
【評論內容】
3.薛大華與黃中恆等人邀集志同道合的人士組織政黨，並準備推薦候選人參與選舉。請問：薛大華等人成立政黨，應向那一個政府機關登記？(98地特)(A)內政部(B)中央選舉委員會(C)當地政府(D)憲法法庭答案:送分
所以這題是不是也沒答案
依據以下資料
設立政黨者，應於成立大會後三十日內，檢具章程及負責人名冊，報請中央主管機關備案，並發給證書及圖記。依前條規定備案之政黨，符合下列各款規定者，得經中央主管機關核准後，依法向法院辦理法人登記：一、政黨備案後已逾一年。二、所屬中央、直轄市、縣（市）民選公職人員合計五人以上。三、擁有新臺幣一千萬元以上之財產。前項政黨法人之登記及其他事項，除本法另有規定外，準用民法關於公益社團之規定。
內政部是備案
法院是登記
【評論主題】三、套管式熱交換器（double pipe heat exchanger）的操作有逆向流動（counter-currentflow）操作與順向流動（co-current flow）操作，請說明有何差異
【評論內容】
實體法，在法律體系中，泛指規範個別法律主體之權利義務關係歸屬的法律。如民法、刑法等法律即屬於實體法之一種。而與之相對的則是「程序法」，亦即規範各別權利義務關係應如何實現的法律，例如民事訴訟法、刑事訴訟法即是。
實體法如有修正，其效力通常以不溯及既往為原則；程序法如有修正，其效力通常採取程序從新原則。
實體法和程序法之間有著密不可分的關係，實體法為「體」，程序法為「用」，若無實體法，則程序法無用武之地，若無程序法，則實體法無實現之可能，二者相輔相成，互相為用。不過，在法院的審理過程，必須要遵循「先程序後實體」的步驟加以審理。
實體法是與程序法相對應的概念，實體法簡單的來說是針對法律的權利歸屬、義...
【評論主題】【題組】 ⑶甲請求乙拆屋還地，乙得否主張消滅時效已完成而拒絕？又若本件乙已將該房屋出賣予丁，並交由丁占有使用中，惟尚未將其所有權登記為丁所有，甲得否請求丁拆屋還地？（15 分）
【評論內容】
3Q
【評論主題】五、無性繁殖蔬菜有那些？以一作物為例說明如何生產健康繁殖體？（15 分）
【評論內容】
教師申訴評議委員會分級如下：
專科以上學校分學校及中央兩級。
高級中等以下學校分縣（市）、省（市）及中央三級。
【評論主題】【題組】 ⑶甲請求乙拆屋還地，乙得否主張消滅時效已完成而拒絕？又若本件乙已將該房屋出賣予丁，並交由丁占有使用中，惟尚未將其所有權登記為丁所有，甲得否請求丁拆屋還地？（15 分）
【評論內容】
why
【評論主題】【題組】 ⑷何謂企業決策之道德風險（Moral Hazard）？並請舉例說明之。（7 分）
【評論內容】
◎特殊教育法（98年11月18日）
第四十七條 高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每三年辦理一次評鑑。
直轄市及縣（市）主管機關辦理特殊教育之績效，中央主管機關應至少每三年辦理一次評鑑。
◎特殊教育法施行細則（92 年 08 月 07 日）
第二十一條 各教育階段特殊教育之評鑑，該管主管教育行政機關，應至少每二年辦理一次；其評鑑項目，由各級主管教育行政機關定之。
直轄市及縣 (市) 主管教育行政機關辦理特殊教育之績效，中央主管教育行政機關應至少每二年訪視評鑑一次。
◎特殊教育法--------------3年
◎特殊教育法施行細則---2年【評論主題】【題組】 ⑶碳酸鈣補償深度（CaCO3 compensation depth）
【評論內容】B 是教師法的影響嗎?
【評論主題】六、試以「form follows function」、「form follows fun」以及「form follows fantasy」三種信念解讀設計典範的轉移與工業設計師角色的變遷。（15 分
【評論內容】?
【評論主題】【題組】(二)電廠的輸出功率
【評論內容】為什麼呢?
【評論主題】六、某金屬粉末在燒結過程的收縮率為 4%，若希望燒結後金屬之密度可達理論值之95%，則燒結前所使用之生坯（Green Compact）之密度應為多少？（假設燒結過程中之質量改變可以被忽略）。（15 分
【評論內容】
(1)報復性的懲罰：為最原始的懲罰原理。依據"因果報應","報應性賞罰"的原理，加以施行的一種懲罰。ex:以牙還牙,以眼還眼.
(2)懲戒性的懲罰：與"報復性懲罰"相似,但差別在:"報復性懲罰"---在報復對方；"懲戒性懲罰"---重在懲戒作用，即"殺雞儆猴"。例如：把獎懲名單公佈在公佈欄上面就是屬於─懲戒性懲罰！
(3)感化性的懲罰：這是較富有教育性的動機之概念，目的在使受教者改善其行為，且用安排適當的補過及贖罪機會，使其學會重新做人。但對於犯錯者必須適當地限制其權力或自由，待其改過遷善後，才回復其權利自由。
(4)恕道性的懲罰：其原理乃基於"公平對待"與"分配正義"的概念，亦即"以不公平對待不公平","平等地對待平等的；差別地對待差別的"。
【評論主題】【題組】⑵ for i = 0 to n dobeginj = i ;while j > 0 do j = j - 1;end
【評論內容】請問大家各縣室教育局現在是不是都沒有了"課",全改成”科和室”?
【評論主題】三、如圖三所示，其中 β = 125 ， V A = ∞ ， VBE ( on ) = 0.7V ， VT = 0.026V ， VCC = 18V ，RL = 4kΩ ， RE = 3kΩ ， RC
【評論內容】
"鏂 " 這字怎麼唸呢?
【評論主題】【題組】⑵沒有催化劑時，正向反應之反應活化能 Ea為何？（2 分）
【評論內容】（A）沉默半「晌」ㄕㄤˇ
【評論主題】【題組】⑵可發生游離輻射設備
【評論內容】
九年一貫課程的哲學觀，最貼近於下列何者？（A）永恆主義(perennialism) （B）存在主義(existentialism) （C）精粹主義(essentialism) （D）進步主義(progressivism) 出於： 臺北縣99 學年度國民中學正式教師聯合甄選試題#4377
給的答案是（B）存在主義(existentialism)
到底答案是"存在主義"還是"進步主義"呢?
誰可以幫幫忙呀?
【評論主題】【題組】⑶使用何同位素當核燃料？
【評論內容】 (B)要怎麼看呢?
【評論主題】28.任教資優班的陳老師提供不同人物的表情圖片，讓學生描述位何會有那種表情。這種教學設計，主要是運用下列哪一種教學策略？ (A)直觀表達 (B)探索技巧 (C)類比推敲 (D)提高視覺想像技能
【評論內容】why
【評論主題】9.根據精熟學習的觀點，所謂「性向」乃指：(A)創造力(B)學習速度(C)學習成就 (D)能力
【評論內容】大力感謝...^^
【評論主題】依據「高級中學法」之規定，實驗高級中學申請設立之條件、程序、附設職業類科或國民中小學部等事項，其辦法由何者定之？(A)立法院 (B)教育部 (C)國家科學委員會 (D)縣市政府
【評論內容】
[國民教育法]
為保障學生學習權及家長教育選擇權，國民教育階段得辦理非學校型態實驗教育，其實驗內容、期程、範圍、申請條件與程序及其他相關事項之準則，由教育部會商直轄市、縣（市）政府後定之。
【評論主題】身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(2006)規定，妥瑞士症(Tourette syndrome)屬於(A)學習障礙(B)語言障礙(C)肢體障礙(D)嚴重情緒障礙。
【評論內容】內容相當詳實...謝謝唷...^^
【評論主題】身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(2006)規定，妥瑞士症(Tourette syndrome)屬於(A)學習障礙(B)語言障礙(C)肢體障礙(D)嚴重情緒障礙。
【評論內容】
請問身心障礙及資賦優異學生鑑定標準的法條中哪一條看得出來
我都找不到耶?
【評論主題】【題組】⑷導水係數（transmissivity）
【評論內容】泰山：岳父的別稱。山名。
【評論主題】54. 人對於尊長都存有一種敬意，而不敢直斥其名，直到尊長死後，仍是如此，此謂之避諱，以下何例與避諱無關？(A) 東漢人避光武帝劉秀之諱，改秀才為茂才。 (B) 一般習慣都是在人死後，埋葬前所定的。(
【評論內容】3Q....
【評論主題】11.「無遠弗屆」其實是透過「無……不……」的句法結構，表達正面的、肯定的意義，甚至有加強語氣的功能，下列何者不屬於這種情形？(A)無故不來 (B)無話不說 (C)無奇不有 (D)無堅不摧
【評論內容】無堅不摧 :能夠摧毀任何堅固的東西。形容力量強大能克服任何困難。
【評論主題】閱讀下列現代詩後作答：「打開自己珍藏的詩稿 發現只有無題詩三首╱一首我拿起來 一口一口吃下╱一首拿給妻 為冬日的生活點火╱另一首 我想，只有寄給你」（落蒂〈淒涼〉）有關本詩，解讀不當的選項是：(A)「
【評論內容】
官方答案是B唷
【評論主題】18.「缾之罄矣，維罍之恥。」請問其修辭法，與下列何者不同？(A) 碩鼠碩鼠！無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。(B) 君子之德風；小人之德草，草上之風必偃。(C) 歲寒，然後知松柏之後凋也。(D) 雞鳴
【評論內容】感謝婉婉
【評論主題】「親親而仁民，仁民而愛物。」此二句中不含下列何種修辭法：(A)排比(B)頂真(C)類疊(D)反復(E)轉品。
【評論內容】請問什麼是"反復"?
【評論主題】( ) 15. 華老師因家人生病，半年來常請人代課以致對學生疏於照顧，她深感難以兼顧家庭與工作，這是因為她面臨哪一種角色衝突？(A)角色內相同對象的衝突(B)角色內不同對象的衝突(C)角色外相同對象的
【評論內容】3Q
【評論主題】( ) 15. 華老師因家人生病，半年來常請人代課以致對學生疏於照顧，她深感難以兼顧家庭與工作，這是因為她面臨哪一種角色衝突？(A)角色內相同對象的衝突(B)角色內不同對象的衝突(C)角色外相同對象的
【評論內容】
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【評論主題】下列題辭不適用於贈演講比賽者為：(A)舌燦珠璣(B)懸河唾玉(C)玉潤珠圓(D)言近旨遠(E)音純語粹。
【評論內容】音純語粹 是什麼意思呢?查不到相關資料
【評論主題】以下那一成語在譏人畏懼過甚？ (A)吳牛喘月 (B)蜀犬吠日 (C)鼠目寸光 (D)鳥面鵠形。
【評論內容】(D)鳥面鵠形 : 面如鳥般憔悴，身如鵠般瘦削無肉。形容人形貌疲憊而瘦削，面容憔悴。資治通鑑˙卷一六三˙梁紀十九˙簡文帝大寶元年：「富室無食，皆鳥面鵠形，衣羅綺，懷珠玉，俯伏床帷，待命聽終。」亦作「鵠面鳥形」、「鵠面鳩形」、「鳩形鵠面」。