教檢(教師檢定)特殊教育學生評量與輔導

1.下列何者不是一般智能優異學生常有的心理特質？(A)對於感興趣的事物專注執著(B)記憶能力優異(C)情緒較不穩定(D)富有好奇心

1.特殊教育的實施以適合個別化教學為原則，而個別化教學需遵循何種原則？(A)教學→評量(B)教學→評量→教學(C)評量→教學(D)評量→教學→評量

2.學校教師為瞭解學生的學習潛能，宜進行哪一類性質的測驗？(A)興趣測驗(B)性向測驗(C)成就測驗(D)人格測驗

3.某生遇到困難時就出現尖叫的干擾行為，教師採取在新的學習教材出現時先給予示範，這是哪一種處理問題行為的策略？(A)改變學習環境條件(B)操作行為前事事件(antecedentevents)(C)改變

4.一般而言，學校在辦理一般智能優異學生複選的第二階段工作，主要進行的方式為何？(A)團體智力測驗(B)家長推薦(C)個別智力測驗(D)同儕推薦

5.在身心障礙學生的測驗與評量中，下列哪一項不是為了「鑑定與安置」的目的？(A)智力測驗(B)適應行為評量(C)感覺動作評量(D)生態評量

6.關於身心障礙資賦優異學生教育服務理念之敘述，下列何者是不適當的？(A)應安置在以障礙學生為主的教育環境(B)同時需要充實性與補救性的教學服務(C)提供獎學金及輔具補助費(D)應將身心障礙與資賦優異

2.下列哪一種專業人員較適合協助教師處理嚴重的家庭問題，並整合有關資源?(A)臨床心理師(B)輔導教師(C)特教教師(D)社會工作師

7.對身心障礙學生而言，下列哪一個不屬於轉銜服務的範圍？(A)由學校生活轉到社區生活(B)由小學階段轉到國中階段(C)由甲校資源班轉到乙校普通班(D)由同校國中一年級升到國中二年級

3.下列四種評量策略中，哪一種最能夠評量出特殊教育學生在自然情境中的自發性行為?(A)常模參照測驗(B)晤談(C)觀察(D)檔案評量

8.在Guildford的智能結構模式(structureofintellectmodel)有關運作(operation)的向度中，何者與創造力的特質有較高的相關？(A)評鑑(B)聚斂思考(C)擴散思

4.小明會仿說老師說的話，但沒有對談式的語言，與人接觸時沒有眼神接觸，遊戲時只喜歡玩車輪，小明最可能屬於下列哪一種障礙類別？(A)選擇性緘默症(B)自閉症(C)智能發展遲緩(D)語言發展遲緩

9.可以用來預測國中學生未來在國民中學基本學力測驗表現之效度，是屬於智力測驗的何種效度？(A)表面效度(B)內容效度(C)效標關聯效度(D)建構效度

5.學生的思考反應快捷，能在短時間內產生許多想法，這代表哪一方面的創造特質？(A)流暢力(B)變通力(C)獨創力(D)精進力

10.依據我國現行特殊教育法規，某國中一年級學生申請並通過國中二年級數學成就測驗，逕修國中三年級的數學課程。請問這是屬於資優教育中的哪一種方案？(A)加速制(B)充實制(C)導讀制(D)綜合制

6.下列有關輕度智能障礙的敘述，何者正確？(A)魏氏智力測驗低於50(B)沒有獨立生活的能力(C)經過特殊教育補救後可以提升智力(D)可以學會相當國小程度的學科課程

11.對多重障礙學生所乘坐的輪椅進行調整及使用訓練，是屬於哪一類相關專業人員的服務範圍？(A)物理治療師(B)職能治療師(C)社會工作師(D)定向行動訓練師

7.下列何者非資優教育課程設計中的加速制？(A)跳級(B)獨立研究(C)提早入學(D)免修課程

12.下列哪一類特殊教育學生比較常有仿語(ecolalia)的現象？(A)失語症(aphasia)(B)自閉症(autism)(C)聽覺障礙(hearingimpairment)(D)口吃(stutt

8.下列有關正式評量之敘述，何者不正確？(A)標準分數是將原始分數用相同的平均數與標準差加以轉換得來的分數(B)標準分數最為常見的是Z分數、T分數和離差智商(C)標準化測驗沒有測量誤差(D)側面圖是用

13.下列哪一類學生的動作功能有漸進性惡化的現象？(A)腦性麻痺(B)小兒麻痺(C)肌肉萎縮(D)脊椎損傷

9.下列選項何者是標準(效標)參照測驗？(A)兒童智力測驗(B)國中學力測驗(C)英文托福測驗(D)全民英語檢定測驗

14.編製標準化國民中學國語文成就測驗時，計算學生在本測驗得分與當時的國語文月考成績之相關。這是屬於何種效度？(A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)建構效度

10.有關於國民中小學資源班運作的敘述，下列何者不正確？(A)以智能障礙學生為主要服務對象(B)學生部分時間至資源教室接受補救教學(C)開課並不以國、英、數學科為限(D)資源班服務時間以不超過在校時間

15.有關聽覺障礙學生之聽力檢查，下列敘述何者是正確的？(A)一般都以500Hz至6000Hz的聲音頻率為檢查範圍(B)一般都以300Hz至9000Hz的聲音頻率為檢查範圍(C)純音聽力檢查通常會使用
 925    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一頁 尾頁