【謝謝阿！】評論

【背法】*三大面向：(終身學習者要「自主」與「社會」「溝通」)*九大項目：1「自主」行動是「歸於系心」(規劃執行、系統思考、身心素質)2「社會」應該「多些人道」(多元文化、人際關係、道德實踐)3「溝通」是「號(靠)技術」(符號運用、科技資訊、藝術涵養)

【Shih Jiang-Zh】評論

也是從找到的口訣↓自主行動  「心繫著行動」    心─身心素質與自我精進    系─系統思考與解決問題    行─規劃執行與創新應變溝通互動  「靠(號)技術」    號─符號運用與溝通表達    技─科技資訊與媒體素養    術─藝術涵養與美感素養社會參與  「到(道)人多的地方」  道德實踐與公民意識  人際關係與團隊合作  多元文化與國際理...

【黃文鴻】評論

三大面向：(終身學習者要「自主」與「社會」「溝通」)九大項目：1「自主」行動是「歸於系心」(規劃執行、系統思考、身心素質)2「社會」應該「多些人道」(多元文化、人際關係、道德實踐)3「溝通」是「號(靠)技術」(符號運用、科技資訊、藝術涵養)所謂的素養導向 : 把知識、能力(技術)和態度整合運用在情境化、脈絡化的學習過程中，是一種持續的自我學習改變的能力 例如:學習如何做一道菜，閱讀食譜，知道需要甚麼材料、如何處理食材，如何進行烹調，這些是"知識"，真的學習拿刀切菜、清洗食材、如何熱鍋、加多少油、如何調味，真實做一道菜，這是"能力"(或技能)的培養。將做好的菜分享給家人好友，感受分享的喜悅，這是"態度"。整個過程都在真實...