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課程即XX
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教師行動研究=課程即研究假設=史登豪斯主張Stenhouse=Ø 歷程模式-L. Stenhouse(倡導「課程即研究假設」)/人文課程方案-J. Bruner/人的研究→學生本位課程、主張問題中心及故事模式的課程設計、社會科、教師的角色為專家或學習者49. 哪一位學者倡導「課程即研究假設」的教育觀點:(A)M. Skilbeck (B)R. Tyler (C)Walker (D)L. Stenhouse 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆課程與教學- 92 年 - 台中市九十二年度市立國民中學教師甄選試題#27答案:D 難度:簡...