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下列何者並非國家之構成要素?(A)人民 (B)領土 (C)主權 (D)國際承認
問題詳情
下列何者並非國家之構成要素?
(A)人民
(B)領土
(C)主權
(D)國際承認
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.991654
統計:A(10),B(8),C(27),D(5347),E(0)
用户評論
【
竹節蟲
】評論
台灣被多少國家承認呢?
【
阿月
】評論
中華民國除了少數國家並沒有被國際承認阿因為我們對外宣稱我們是合法的中國。當然事實上我們再自欺欺人就不用說了
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25.蓋聶(R. Gagné)認為要增進學生學習效果,必須提供相關的學習條件。「教師的增強」屬於下列何種學習條件?(A)內在條件(B)外在條件(C)中介條件(D)先備條件
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11.下列有關訊息處理理論中「編碼」過程的陳述,何者錯誤?(A)編碼是記憶術的一種策略(B)編碼是一種將訊息意義化的過程(C)編碼可將短期記憶轉化為長期記憶(D)編碼是學生自行擬題、解題的過程
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24.下列哪一項作法對一般學生的學習動機,較可能會產生負面的影響?(A)建立支持學生學習的環境(B)經常給予學生容易的作業(C)彈性運用不同的教學策略(D)師生共建有意義的學習目標
15.小學生游泳能力檢測訂有十級鑑定標準。若有學生具備「水中行走10公尺、水中閉氣5秒及水中認物的能力」,即可通過「第一級海馬」認證。此種評量結果的解釋屬於下列何者?(A)常模參照評量 (B)標準參照
21.「張老師利用簡報軟體向學生說明『象形』與『指事』造字法則,再進一步綜合比較,讓學生對這兩個法則不至於混淆。」下列何者最能表達前述的教學重點,並符合 行為目標敘寫的基本要求?(A)學生能分辨「象形
26.下列有關課程評鑑的敘述,何者正確?(A)課程評鑑不宜做價值判斷(B)質性評鑑較能充分描述教育現象(C)課程的優劣主要依據課程目標來判斷(D)「過程評鑑」又稱為「暗箱式評鑑」
12.王老師在音樂課教導和弦概念時,介紹烏克麗麗(即夏威夷四弦琴)的文化背景,並欣賞烏克麗麗的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式?(A)貢獻模式(B)行動模式(C)附加模式(D)轉化模式
25.下列何者屬於「人本中心」的班級經營取向?(A)教師自行制定班規(B)教師負責班級規劃與組織(C)教師引導學生共同制定班規(D)教師要求學生遵守既定的規範
16.以重測法估計信度時,是為了瞭解測量結果的何種性質?(A)穩定性(B)等值性(C)有效性(D)正確性
1.試述檔案評量(portfolio assessment)的意義(4分),並至少列舉三種類型簡要說明之(6分)。
27.五年乙班有30個學生。該班這次數學期末考表現不理想,王老師決定分析試題的難度與鑑別度。他所採取的步驟中,下列哪一個步驟錯誤?步驟一、取前10名為高分組,後10名為低分組步驟二、計算兩組在每題的答
28.下列哪一項屬於無效的稱讚?(A)你代表班上同學比賽得到佳作,我們與有榮焉(B)你有今天的好表現,那是因為你能一直超越自我(C)這次本班成績進步,是因為命題老師多半是本班的任課老師(D)這次班級獲
6.實施檔案評量時,下列哪一項不宜放在學習檔案中?(A)學習單(B)檢核表(C)紙筆測驗(D)輔導紀錄
33.曾老師教學時重視外在環境對學習的影響,而在教學過程中則常對學生的學習提供 回饋,並對學生的表現進行評量。這屬於下列哪一種教學設計取向?(A)人文主義(B)人本主義(C)行為主義(D)認知主義
2.請依自選的一個學習領域或科目,至少舉三例說明教師如何應用不同的提問技巧(10分)。
28.小明上課愛玩玩具,又屢勸不聽。如果老師運用「我-訊息」策略,會對小明說什麼?(A)小明,你上課一再玩玩具,實在很差勁!(B)小明,你下次再玩玩具,我就沒收不還你了!(C)小明,你上課玩玩具,影響
13.「學生能運用三原色調出中間色」的行為目標中,未使用下列何種要素?(A)標準(B)主體(C)結果(D)行為
7.學生為了引起教師的注意,頻頻出現「不舉手就講話」的行為。教師較不宜採取下列何種處理方式?(A)即刻予以制止 (B)予以懲戒處分(C)予以漠視不加理會(D)提醒尊重他人發言權
17.「書架上有20本書,大明買走了6本後,還剩下幾本?」此屬於下列何種問題?(A)記憶性問題(B)聚斂性問題(C)擴散性問題(D)評鑑性問題
3.美國華裔球員林書豪的成長經驗顯示:個人若能依據自己的興趣發展,將可突破困難,實現理想。請依據適性發展的觀點,針對現行中學課程的內涵加以評論(5分),並提出能促進適性發展的課程設計取向(5分)。
29.課程設計時強調課程的政治性、社會性和意識型態的批判,以覺醒主體意識。此屬於下列何種課程取向?(A)存在主義(B)人本關懷(C)概念重建(D)行為主義
29.周老師利用「社會計量法」評估班上同學的人際關係。下列哪一項作法有待商榷?(A)周老師在指導語中限定每位學生最多只能選五人(B)周老師向學生保證,他對填答的結果會予以保密(C)為避免洩漏學生的選擇
18.根據「有意義學習」(meaningful learning)的概念,影響學生學習的首要因素為何?(A)教學目標(B)先備知識(C)學習材料(D)學習態度
22.張老師在教導學生進行數學解題時,除了請學生進行解題之外,在解題之後,還會請學生思考:「在剛剛的過程中,自己是怎麼想的?」、「如果再重新解題一次,自己會有哪些修正?」此種作法較能培養學生下列何種能
30.下列有關媒體輔助教學的理念,何者正確?(A)教學媒體的使用應配合教學目標(B)使用愈多教學媒體,教學成效愈佳(C)使用愈新的教學媒體,教學成效愈佳(D)教學媒體的使用,最重要的是其方便性
19.「積極參與自然生態的保育活動」屬於下列何種教學目標?(A)認知目標(B)技能目標(C)情意目標(D)心智目標
23.下列有關選擇題和申論題的敘述,何者最適切?(A)申論題評分者一致性較高(B)選擇題易測量高層次的能力(C)申論題內容取樣的代表性較佳(D)選擇題對知識評量的客觀性較佳