問題詳情

29.周老師利用「社會計量法」評估班上同學的人際關係。下列哪一項作法有待商榷？
(A)周老師在指導語中限定每位學生最多只能選五人
(B)周老師向學生保證，他對填答的結果會予以保密
(C)為避免洩漏學生的選擇，周老師不會根據學生的作答進行分組
(D)周老師使用真實情境的問題，例如：班遊中，你最希望與誰同組？最不希望與誰 同組？

參考答案

答案：C
難度：適中0.652796
統計：A(1117),B(414),C(5475),D(1381),E(0)

用户評論

【呂佳欣】評論

※使用社會計量法的原則： 1. 所選擇的情境必須是教學活動中的真實情境。 2. 指導語必須清楚說明哪些人選是可供選擇的，每個活動可選幾個同伴。 (一般而言，為了資料處理的方便，通常將選擇數設定在3~5人之間)3.老師須對學生保證，他們的選擇會被加以保密，這樣才能使學生安心選答。 4.告訴學生，老師將會根據他們的選擇結果來安排團體。(學生如果知道他們的選擇會對分組產生影響，就會比較認真地去做選擇。)※利用社會計量的結果來安排分組事宜：1. 在分組時，應該從較受團體孤立或拒絕的學生開始，先安排這些學生所喜歡的人與之同組，以便建立社交關係。2. 分組時應注意避免小團體間的隔閡，也要避免班上搗蛋分子全部集中在同一組。3. ...

【獅子花】評論

什麼是社交測量?  →  (連結)

【彭昭閔】評論

1980★★，★★★★★★，...