問題詳情
請從下列問題選出屬於布盧姆(Bloom)分類法中「理解」層次的問題：
(A)誰可以在這篇文章中找到「擬人法」的例子？
(B)張愛玲是一位偉大的作家嗎？
(C)台灣處於地震帶，如果遇到地震你會如何處理？
(D)誰可以解釋為什麼這篇文章這麼令人感動？
參考答案
答案：A
難度：適中0.66228
統計：A(2969),B(159),C(113),D(1241),E(1) #
個人：尚未作答書單：Bloom認知的知識向度、修訂版Bloom教育目標、認知領域六層次
用户評論
【用戶】Chien Yi Su
【年級】高三下
【評論內容】理解：能把握所學過知識或概念的意義。如：能用自己的話解釋概念的意義使用課本以外的例子說明概念的意義把文字轉換為數學式，把某一語言翻譯為另一種語言解釋圖表、解釋數據能利用資料作推論ex：1.能說出本課大意2.能翻譯唐詩，並解說意境3.能說出 a²+b² = c² 畢氏定理的意義4.能解釋「風雅」的意義5.能舉例說明光合作用6.能以圖形表示H2O的結構7.能將英文小說「小婦人」翻譯成中文8.能解釋近五年人口出生統計圖的意義
【用戶】wan
【年級】高二上
【評論內容】我覺得(B)評鑑(C)應用(D)分析不知有無高手可以幫忙解答~感謝
【用戶】歐瓊惠
【年級】小二上
【評論內容】根據bloom觀點,理解層次的問題,在於可以用其他概念來表示特定概念,好比題目的擬人法的例子,運用類比法來表示特定概念...
【用戶】ycy0327
【年級】大一上
【評論內容】D綜合：因為沒有固定答案，可以自由聯想
【用戶】Chien Yi Su
【年級】高三下
【評論內容】理解：能把握所學過知識或概念的意義。 如：能用自己的話解釋概念的意義 使用課本以外的例子說明概念的意義 把文字轉換為數學式，把某一語言翻譯為另一種語言 解釋圖表、解釋數據 能利用資料作推論 ex：1.能說出本課大意 2.能.....
【用戶】wan
【年級】高二上
【評論內容】我覺得(B)評鑑(C)應用(D)分析不知有無高手可以幫忙解答~感謝
【用戶】歐瓊惠
【年級】小二上
【評論內容】根據bloom觀點,理解層次的問題,在於可以用其他概念來表示特定概念,好比題目的擬人法的例子,運用類比法來表示特定概念...
【用戶】ycy0327
【年級】大一下
【評論內容】D綜合：因為沒有固定答案，可以自由聯想
【用戶】wan
【年級】高二上
【評論內容】我覺得(B)評鑑(C)應用(D)分析不知有無高手可以幫忙解答~感謝
【用戶】歐瓊惠
【年級】小二上
【評論內容】根據bloom觀點,理解層次的問題,在於可以用其他概念來表示特定概念,好比題目的擬人法的例子,運用類比法來表示特定概念...
【用戶】ycy0327
【年級】大一下
【評論內容】D綜合：因為沒有固定答案，可以自由聯想