【用戶】108年一定考上
【年級】大二下
【評論內容】科學管理學派以泰勒為主要代表人物,認為只有採用科學的方法來管理,才能找到最有效率的做法,尋求客觀的績效標準,才能提高行政的效果,形成高績效的成員組織,也因此,泰勒被尊稱為”科學管理學之父”。泰勒的行政理論主要包括六項原則第一,科學化工作法原則:泰勒認為管理人員應該運用科學的方法,以提高工作績效。第二,時間 研究原則:強調用科學的方法來確定完成某項工作所需的標準時間。第三,按件計酬原則:泰勒認為組織成員的報酬,應該根據個人的工作績效來做決定,而不應根據工作時間長短或所屬團體的工作量來決定。第四,計畫與執行分離原則:泰勒認為提高工作績效,必須實施專業分工,把設計的工作交由行政人員負責,其他成員只負執行之責。第五,功能管理原則:及只將行政管理工作依其功能之不同,區分為若干部分,每一部分由一位專家負責管哩,因此一位成員要接受若干位上司的指導。第六,管理人員專業化原則:強調管理人員應接受專業訓練,運用科學方法以提高績效
【用戶】joyce
【年級】大三下
【評論內容】科學管理學派以泰勒為主要代表人物,認為只有採用科學的方法來管理,才能找到最有效率的做法,尋求客觀的績效標準,才能提高行政的效果,形成高績效的成員組織,也因此,泰勒被尊稱為”科學管理學之父”。泰勒的行政理論主要包括六項原則第一,科學化工作法原則:泰勒認為管理人員應該運用科學的方法,以提高工作績效。第二,時間 研究原則:強調用科學的方法來確定完成某項工作所需的標準時間。第三,按件計酬原則:泰勒認為組織成員的報酬,應該根據個人的工作績效來做決定,而不應根據工作時間長短或所屬團體的工作量來決定。第四,計畫與執行分離原則:泰勒認為提高工作績效,必須實施專業分工,把設計的工作交由行政人員負責,其他成員只負執行之責。第五,功能管理原則:及只將行政管理工作依其功能之不同,區分為若干部分,每一部分由一位專家負責管哩,因此一位成員要接受若干位上司的指導。第六,管理人員專業化原則:強調管理人員應接受專業訓練,運用科學方法以提高績效