【belle】評論
功能性課程主張：教導學生實際生活中重要而必備的知識與技能，使其能參與多樣性的社會生活。三項要素：功能性的活動與技能、自然情境、符合生理年齡。 特質：教學活動具有功能性與個別化、強調學習者之參與性(著重教導學生完成有意義而完整「活動」，而非「孤立技能」)。故此題選(乙)(丁)
【曾聖峰】評論
他說精細動作跟同儕一樣那麼就不用使用剪刀了 因為剪刀是屬於精細動作 國中生都會吧
【yu】評論
甲：精細動作沒問題則不需特別列入目標。丙：重障學生宜以功能性課程為主較佳。