【用戶】Christina Che
【年級】小一下
【評論內容】實驗主義，強調經驗是透過個體與環境的交互作用而來，經驗產生知識，而知識可以改造經驗或產生新經驗，強調教育就是經驗不斷地重新修正、改造，重視經驗與活動。辨識遲滯---未定型 至少對一個職業或意識型態尚未能有所許諾，但能積極嘗試，並全心全意投入。所以較符合實驗主義願意去嘗試~~辨識預定---早閉型，未面臨危機。投入他人預定好的人生目標辨識混淆---迷失型，對缺乏的事物不感興趣
【用戶】Pei-Chun
【年級】國一下
【評論內容】剛好與106青發105年第30題相呼應:此階段Marcia的認同未定(identity moratorium)的人格特質為: 形容一個人雖然在找尋人生職業尚未定數，有些焦慮，但卻勇於承擔及持續探尋，可以一併複習此觀念。