【用戶】sheri
【年級】高一上
【評論內容】一、吞嚥障礙：因機能上、構造上或心理上的原因造成進食食物時不易咀嚼、不易嚥下或是容易哽嗆。二、分為四個階段：1.口腔準備期：食物在此階段經過牙齒、唇、頰、顎等部位的協調動作咀嚼形成食團。2.口腔期：舌頭將食團向後方推送引發吞嚥反射。3.咽部期：吞嚥反射引起將食團推進食道。4.食道期：食團通過食道上方進入胃。三、治療(一)強化口腔肌肉能力1.舌頭伸出縮入2.舌頭向左右移動3.舌頭伸出後往上抬高4.舌頭用力伸出推抵壓舌板5.誇張連續發「YㄧㄨYㄧㄨ」6.閉唇後用力內縮發「吧」7.嘴唇用力抿壓舌板，使其不掉落8.嘴唇緊閉並且鼓脹兩頰9.兩頰用力內縮10.紗布捲成長條狀（可沾果汁），置臼齒間做咀嚼練習(二)強化咽喉部肌肉能力1.發假聲高...
【用戶】sheri
【年級】高一上
【評論內容】一、吞嚥障礙：因機能上、構造上或心理上的原因造成進食食物時不易咀嚼、不易嚥下或是容易哽嗆。二、分為四個階段：1.口腔準備期：食物在此階段經過牙齒、唇、頰、顎等部位的協調動作咀嚼形成食團。2.口腔期：舌頭將食團向後方推送引發吞嚥反射。3.咽部期：吞嚥反射引起將食團推進食道。4.食道期：食團通過食道上方進入胃。三、治療(一)強化口腔肌肉能力1.舌頭伸出縮入2.舌頭向左右移動3.舌頭伸出後往上抬高4.舌頭用力伸出推抵壓舌板5.誇張連續發「YㄧㄨYㄧㄨ」6.閉唇後用力內縮發「吧」7.嘴唇用力抿壓舌板，使其不掉落8.嘴唇緊閉並且鼓脹兩頰9.兩頰用力內縮10.紗布捲成長條狀（可沾果汁），置臼齒間做咀嚼練習(二)強化咽喉部肌肉能力1.發假聲高...