問題詳情
24. 教師在處理學生的情緒行為問題時，自身需有良好的情緒管理，建立友善的師生關係及班級文化，依據正向行為支持模式，這是屬於何種層面的介入方法？
(A)前事控制
(B)後果處理
(C)生態環境改善
(D)個體背景因素
參考答案
答案：C
難度：簡單0.783
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用户評論
【用戶】麗兒
【年級】大一上
【評論內容】鈕文英（民88）指出行為問題的處理策略分...
【用戶】Curtis Lim
【年級】高一下
【評論內容】(C) 生態環境改善• 重新安★★★★★– ...
【用戶】麗兒
【年級】大一上
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【用戶】Curtis Lim
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