問題詳情

53. 小雄是一位高活動量的發展遲緩幼兒，他總是不斷轉換學習區，在學習區中也無法參與活動；老師當小雄確實停留在學習區活動中並參與遊戲時，就立即告訴他這樣的行為表現很好。這是哪一種行為改變技巧之應用？
(A) 運用高頻率行為來增進低頻率行為
(B) 社會性增強
(C) 區分性增強其他行為（DRO）
(D) 反應代價

參考答案

答案：C
難度：適中0.5
書單：沒有書單，新增

用户評論

【用戶】蔡

【年級】研二上

【評論內容】https://belleb05588.pixnet.net/blog/post/46756736-%e5%8d%80%e5%88%a5%e6%80%a7%e5%a2%9e%e5%bc%b7

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