49.某校的課程發展委員會中，教師們討論是否應以「閱讀」作為校本課程。整理教師所提出的各種意見，主要有以下五種說法：甲、閱讀是目前的重點政策，設為校本課程有利於爭取資源乙、校本課程要有特色，但很多學校
50.《十二年國民基本教育課程綱要》將國中小九年一貫課程的「彈性學習時間」改為「彈性學習課程」。以下五位老師針對「彈性學習課程」規劃所提出的意見，何者合乎總綱的要求？甲、可以用來實施學校本位課程乙、可
2. 關於教育部目前推動高級中等以下學校的「教師專業發展評鑑」，下列何者正確？(A)實施的規準由教育部統一訂定(B)實施之目的在淘汰不適任教師(C)實施的範圍由各公立高級中等學校先行遵照實施(D)實施
12. 下列有關研究方法的敘述何者為非?(A)個案研究法適合用於研究發生在當代但無法對相關因素進行控制的事件。(B)決定採用何種研究方法的先決條件，須先釐清研究是要回答何種類型的問題。(C)研究者可以
13. 近代探討社會階層化（social stratification）的理論相當多，主要仍受功能論與衝突論的影響。請問下列哪一項敘述正確？(A)功能論認為擁有權力和利益的成員能夠位居社會的高階層(B
14. 測量誤差為個人實得分數與真實分數的差距，下列有關測量誤差的敘述何者為非？(A)可分為非系統性誤差和系統性誤差兩大類。(B)非系統性誤差，如受試者的身心狀況，對測驗的影響越大，信度就越低。(C)
16. 教師自編測驗可用於各種的教學目的，以下有關測驗類型的敘述何者為非？(A)安置性測驗旨在評量學生的起點行為(B)形成性評量旨在了解教學過程中學生的學習進步情形(C)診斷性評量旨在診斷學生的學習成