教甄教育專業科目-國小

84.請從下列四項敘述中，選出後現代課程發展的特點：(1)肯定並確認學校社群的聲音 (2)強調價值中立 (3)尊重差異 (4)重視多元性？ (A) 123 (B) 234 (C) 134 (D) 12

2.下列哪一項是屬於非放映性視覺媒體(nonprojectedvisuals)？(A)數位相機影像(B)投影片(C)幻燈片(D)海報、漫畫。

85.課程組織要重視橫向的聯繫，是指課程的哪一種特性？ (A)一致性 (B)連續性 (C)程序性 (D)統整性。

45.教室佈置時，使用生活化且符合學生學習經驗的詞句，學生才不會產生排斥感，是符合：(A)教育性(B)需要性(C)創新性(D)整體性。

38.小玉先背第一課課文，再背第二課課文，此時卻難以回憶先前背會的第一課課文。這種後來的學習對於先前學習產生干擾稱為什麼？(A)動機性遺忘 (B)倒攝抑制 (C)順攝抑制 (D)初始效應

3.下列哪一個班級經營模式建議教師使用增強原則和程序，以教導學生的學習活動？(A)果斷紀律型(B)溝通互動型(C)行為塑造型(D)合理邏輯型。

86.有關教科書評鑑的規準，下列哪一個不屬於內容屬性的評鑑規準？(A)使用的媒體是否多樣化 (B)目標陳述是否清楚具體 (C)材料是否包含多元文化的觀點 (D)材料是否陳舊過時

46.Maslow所提出的需求層次理論中，下列何者屬最高層次？(A)自我實現(B)愛與隸屬(C)生理需求(D)安全需求。

39.如果陳老師將班上每位學生期中考分數各加7 分，下列那項統計會發生改變？(A)全班的平均數 (B)學生的百分等級 (C)全班的標準差 (D)學生的Z 分數

4.原生性因素(aetiologicalfactor)是導致國小學童行為問題的原因之一，下列哪一項屬於原生性因素？(A)少子化現象(B)染色體異常(C)隔代教養(D)雙薪(父、母)家庭驟增。

87.如果評鑑工作要完善適切地達成，則評鑑工作的本身，包括其設計與歷程也需加以評鑑。這樣的概念指的是：(A)科學評鑑 (B)過程評鑑 (C)對抗式評鑑 (D)後設評鑑。

47.行為目標分為那三個領域？(A)主學習、副學習、附學習(B)思考、欣賞、發表(C)記憶、理解、應用(D)認知、技能、情意。

40.重視訊息處理運作的心理模式來獲取知識的是何種取向教學設計？(A)建構取向 (B)認知取向 (C)系統取向 (D)事實取向

88.下列何者是「精粹主義」取向課程設計的優點？ (A)能啟發學生主動思考 (B)教科書的使用，讓老師上課內容更活潑有趣 (C)是由專家編輯課本，內容較真實可靠 (D)所得知識與社會生活密切關聯。

48.以100分為滿分，60分為及格來判斷學生的學習表現，此為何種評量方式？(A).總結性評量(B).標準參照評量(C).常模參照評量(D).形成性評量。

41.祥宇非常喜歡法布爾所寫的《昆蟲記》，因而崇拜法布爾，所以下決心要跟法布爾一樣做個昆蟲學家。這符合那一種模仿形式？(A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)直接模仿 (D)綜合模仿

6.澎湖縣○○國小六年級數學定期考查試題中，有4題的難度及鑑別度分別如下，請問哪一題相對較佳？(A)甲試題：難度＝.20，鑑別度＝.40(B)乙試題：難度＝.50，鑑別度＝.80(C)丙試題：難度＝.

89.英國倫敦大學教授皮特斯(Richard Peters) 強調：「教育涉及了一種具有內在價值性的活動，其具備卓越而且可以評估的內在標準，不應該受到外在的價值標準的牽制與控制。」(Peters, 1

49.在教學過程中教師為了要矯正學生的不良習慣，使用獎賞作為增強物，漸漸改變學生的行為，此所運用的輔導技術是：(A)行為改變技術(B)個別化教育方案(C)增強原理(D)制約理論。

42.一位國文教師要求學生以一首學過的詩或任何文章中的句子，形容上課當天細雨濛濛的校園情景，以了解學生對文句應用的能力。此種評量稱之為：(A)後設評量 (B)真實評量 (C)互動評量 (D)檔案評量

7.澎湖縣○○國小曾老師在設計「生命週期」課程時，關注學科知識結構的「概念結構」，並配合學生的「認知結構」，讓學生學習探究逐漸加深加廣的複雜概念。請問曾老師的課程設計(curriculumdesign

90.強調傳統學術精華之注入，將學科知識學術文化遺產傳遞給下一代，這種傳統「精粹主義」的課程立場，是比較屬於哪一種課程設計？ (A)科目課程 (B)核心課程 (C)活動課程(D)銜接課程。

50.下列何者是行為目標的正敘寫方式？(A)能了解課文大意(B)能養成主動閱讀的習慣(C)能正確操作顯微鏡(D)能說出校園內五種植物名稱。

43.興華經由王老師教學後，理解「平行線」是兩條永遠不會相交的線，請問這是屬於蓋聶（R. M. Gagne’）主張的何種學習階層？(A)符號學習 (B)辨別學習 (C)概念學習 (D)原則學習

8.澎湖縣外籍配偶家庭子女有增多趨勢，王老師於是邀請外籍配偶家庭家長參加學校親師生各項活動，分享異國文化、美食、風土民情等，以增進小朋友對異國文化的瞭解與尊重。請問這種課程發展模式是屬於哪種取向？(A

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