教甄教育專業科目-幼教

46.有關兒童發展理論的敘述，下列何者不正確？(A)動物行為學者關注情緒與社會的發展(B)生態系統理論主張發展是受到環境狀態控制的結果(C)演化發展心理學在理解時間進程中各類別能力的適應變化(D認知發

47.下列何者為福祿貝爾的著作？1母親的教育 2人的教育3母親之歌與愛撫之歌 4天鵝之歌(A) 123 (B) 124 (C) 23 (D) 234。

48.當一個幼教老師在規劃自己面臨的問題，例如：「我如何幫助孩子改掉說髒話的毛病？」「幼兒常有不合作的行為表現，我該如何處理？」此幼教老師正處於成長的何種階段？(A)求生階段 (B)強化階段 (C)求

49.下列何者不在艾德蒙(Ronald Edmonds)所提出有效能學校(effective school)的影響因素之列？(A)對學生成就的高度期望(B)強調基本技能 (C)井然有序的環境(D)家長

50.某位幼稚園園長進修碩士班課程時，讀到行政管理學派的費堯提出提「POCCC」模式：行政為計劃(P)、組織(O)最後3個 分別為何？(A)指揮、協調、控制(B)協調、控制、溝通(C)控制、溝通、参與

51.專線「113」。代表的是1隻電話、1個窗口、3種服務，試問3種服務是指哪三種？1家庭暴力2兒童保護3自殺4性侵害5不當管教6棄養(A)123(B) 124 (C) 125(D) 126。

52.「360度回饋」(360-degree feedback)是指透過全面、多元資料的蒐集與分析過程，以協助個人成長、發展或作為評鑑個人績效的一種方法，試問實施程序需包括哪些步驟？1準備2設計3執行

53.當學生學會魚、鯨魚、狗和人類等都是脊椎動物時，學生已開始進行Ausubel, D. P.所提之那種學習？(A)層級學習 (B)含攝學習 (C)漸進分化學習 (D)類化學習。

54.天鵝班的王老師若想運用增強策略來養成幼兒良好的行為習慣，最有效的方法是在行為發生的後期階段採用下列哪一種增強分配方式？(A)固定比例(B)不固定比例增強(C)固定時距增強(D)不固定時距增強。

55.有關學習環境規劃的敘述，下列何者較為正確？(A)長方形教室比正方形教室的噪音較少(B)適當的採光有助於幼兒的健康發展，因此教室窗戶的總面積應占建坪面積的1/3(C)紫色及藍色適合用來布置美勞區及

56.概念圖之所以能對學生的學習產生影響效果，主要關鍵何在？(A)是一種學習的監控策略 (B)提供一個使學生容易記憶的圖像，並加深印象(C)評定學生的知識結構及其不足之處 (D)讓學生可以自行建構屬於

57.舉起你的一隻手，伸出食指不動，閉上一隻眼睛，另一眼注視遠方景致，左右晃動你的頭，此時你會覺得遠方景致不動，但你的食指卻在動。此現象稱為(A) 動作視差 (B) 視覺擴張 (C) 視覺定向 (D)

58.下列哪一位學者提出「高尚的野蠻人」概念，預告了階段和成熟的概念？(A)William Preyer (B)Charles Darwin (C)John Locke (D)Jean-Jacques

59.下列何者為深度知覺出現的順序？1運動深度線索 2雙眼深度線索3繪畫深度線索(A) 2→1→3 (B) 1→2→3 (C) 2→3→1 (D)3→1→2。

60.記憶力差的孩子最好提供(A)較多的練習 (B)使用閃式卡增強記憶 (C)增加增強物 (D)增加教材呈現的方式。

老師常希望學生學習能「舉一反三」此相當於心理學上所稱的(A)垂直遷移(B)水平遷移(C)同化作用(D)投射作用。

下列哪一類發問方式最能啟發幼兒思考？ (A) 你看見什麼？ (B) 如果你遇到不認識的人，應該怎麼辦？ (C) 你和小新誰比較高？(D) 這些圖案是長方形的嗎？

自我心理學強調：每個人都有三個我，除實際我、社會我外，還包括(A)精神我 (B)理想我(C)超我(D)實現我

皮亞傑的理論和訊息處理觀點的一個共同點是(A)平衡對發展的發生的重要性(B)認知發展是連續的(C)刺激與反應的連結(D)小孩在自身的發展中扮演主動的角色

有關維高斯基的主張，下列何者正確？(A)發展促成學習(B)理論被廣泛的運用在幼兒科學和數學領域(C)社會經驗是影響幼兒知識建構的主要因素(D)認知發展都要經歷四階段的發展

身心障礙學生之教育安置最基本的原則為(A)提供最豐富的教育內容(B)提供最多元的教育方式(C)提供最少限制的教育環境(D)提供最優秀的特教老

根據傳染病防治法，班上有一名幼兒罹患腸病毒，應於幾小時之內通報衛生機關(A)12 小時(B)24 小時(C)48 小時(D)不須通報，班上有兩位幼兒得才需通

哪一個理論觀點認為，兒童會學習語言主要是由於外界的增強作用？(A)行為學習論(B)語言學習論(C)認知功能論(D)語言制約論

請排列出有關性別認同發展的順序：1.能指認出自己和別人的性別，並將自己置入其中一類 2.即使一個人的外觀改變，仍然是同一性別 3.一個人的性別是長期穩定不變 4.能正確使用「男生」和「女生」等標示。(

幼兒書寫語文學習的第一階段通常是(A)分離符號單位(B)毫無目的的塗鴉(C)水平的運動(D)寫出正確的字 。

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