下列哪一項有關聽覺障礙者所使用的調頻系統(FM)的敘述較不適當？(A)室內和室外皆可使用，且不會受到電波干擾(B)是無線的，聽者可以自由活動，且訊號品質佳(C)音響可以直接輸入傳至有感應線圈之助聽器接
下列哪一種策略較能訓練重度障礙者自我訂定目標？(A)自我控制(self-control) (B)自我規範(self-regulation)(C)自我教導(self-instruction) (D)自我
依照「身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定標準」，下列何者不是鑑定學習障礙的必要條件？(A)學習動機弱，學業成就長期低落 (B)智力正常或在正常程度以上(C)個人內在能力有顯著差異 (D)評估後確定一般
小安是國小四年級身心障礙學生，在與他人的對話中常常是雞同鴨講，但他會幫老師做事，也會協助同學。下列哪一項個別化教育計畫的學年目標較適合小安？(A)增進人際互動技巧 (B)能將說話速度放慢(C)增進閱讀
有一肌肉萎縮症學生要進入他家附近的國中就讀，但校方以該校沒有硬體設備(如：電梯、斜坡道等)可以配合，努力說服家長選擇將孩子安置於特殊教育學校就讀。請問該校違反何種教育精神？(A)零拒絕 (B)融合教育
根據98 年公布之修正特殊教育法，下列何者不正確？(A)將「嚴重情緒障礙」修改為「情緒行為障礙」(B)特殊教育學校之設立，應以小班、小校為原則，並以招收智能障礙學生為主(C)為推展身心障礙兒童之早期療