21.潘潘是一個國中七年級的男生，在普通班中被列為最不受歡迎的 人，人際關係非常差。他非常堅持自己的原則，幾乎是無法彈性變化。 例如：只要同學下課時在走廊奔跑，他就會指正別人不准奔跑，並且 去向老師告
22.下列有關台灣102年公布之特殊教育法，何者為誤？(A)對學生鑑定、安置及輔導如有爭議，學生或其監護人、法定代理人， 得向主管機關提起申訴，主管機關應提供申訴服務。(B)特殊教育與相關服務措施之提
23.唐氏症兒童比起一般兒童會有更高風險出現下列那一項健康問題？ (A)心臟疾病/缺陷（heartdefects) (B)痙攣的肌肉（spasticmuscles) (C)動脈硬化(hardening
24.—位五年級學生，因為學習障礙及ADHD問題，接受特殊教育服務。 他很容易分心、煩躁坐立不安、無法專心於普通班課堂中的教材與教學 活動，且會干擾同學。請問特殊教育教師及普通班老師考量此位學生的 需
25. —般而言，對國中中度智能缺陷(障礙)學生的教育方式，下列那一 項最有益？(A)課程中加人創造性視覺及表演藝術活動(B)功能性課程中強調以實作方式學習的社區本位活動(C)強調引導式的發現學習(D
6.下列哪一項針對108學年即將實施之十二年國民基本教育課程綱要的敘述較不正確?(A)特殊需求領域課程是屬於校訂必修科目(B)特殊類型教育的課程須根據十二年國教總綱另定實施規範(C)服務類群科課綱包含
1. 在學習成就的評估過程中，為瞭解學生是否已具備學習的基本知識或技能，或能力經驗背景，以作為教學計畫的依據，這是何種測驗工具的性質？(A)總結性測驗 (B)診斷測驗 (C)預備測驗 (D)形成性測驗
2. 下列有關信度、效度和鑑別度的敘述，何者正確？(A)內容效度較適合使用於人格測驗 (B)重測信度的高低會受到間隔時間長短的影響(C)就教師資格檢定考試的品質檢核而言，預測效度最為重要 (D)補救教
4. 美國教育心理學家 Gagne 以行為主義的觀點為基礎，提出「八大學習階層論」，將學習由低層次的簡單學習推展到高層次的複雜學習，以下哪個學習階段為較高層次的學習階段？(A)原則學習（Rule Le
5. 當一個人在某件特定的事情上付出多次努力，並反覆失敗，形成了「行為與結果無關」的信念，即為習得無助感。請問下列哪一選項不是習得無助感的構成要素？(A)認為自己對失敗的結果有決定力 (B)面臨失敗時
6. 有關性別教育的重要概念，下列名詞解釋何者正確？(A)性別氣質：無論一個人的性別認同是否跟原生性別一致，都會按照自己認同的性別，透過服裝、髮型、聲線、舉止和身體特徵等來向外表達自己(B)性別認同：
7. Adler 個體心理學相較於 Freud，對人性的看法較為樂觀，他相信人的一切行為都有目的性，強調現在所努力追求的，比過去更為重要。試問「阿鴻從小就羨慕聰明的哥哥得到親戚的稱讚與目光」。此情形可
8. 利用發展策略充分發揮人類有限的處理能力的主張，是下列何種認知理論的重要概念？(A)皮亞傑（J. Piaget）的認知理論 (B)維高思基（L. Vygotsky）的認知理論(C)訊息處理（inf
9. 許老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法，小朋友覺得玩起來很有趣。許老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用？(A)運作效能原則（the performativity principle） (B)