39. 下列對於工作樣本(work samples)的敘述，何者正確？(A) 是以非正式方式評估學生操作某項工作器具的表現(B) 常藉由實作評量取代一般紙筆測驗靜態的施測方式(C) 通常聚焦工作習慣、
40. 下列有關「素養導向教學」的敘述，哪一項是錯誤的？(A) 是九年一貫「能力本位」課綱的延伸(B) 從 108 學年起在各教育階段全面實施(C) 強調知識、技能和態度在生活脈絡的實踐(D) 在特教
2. 依據服務群課程綱要中的課程架構，特殊需求領域課程可開設於下列哪些課程類型中？甲、部定必修之一般科目 乙、部定選修之一般科目 丙、校訂必修之一般科目 丁、校訂選修之一般科目戊、彈性學習時間(A)甲
3. 依據《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導與服務辦法》(2010)，對於要升學至大學之身障生，要於何時召開轉銜會議？(A)一入學 (B)高一下 (C)高三上 (D)高三下【題組】4. 續上題，此法規亦
2. 有關 STEAM 的敘述何者正確？(A)以人文主義為哲學基礎，重視教育機會均等 (B)強調探究實作與五感學習能力(C)強調體育與理工科技學科的跨領域有機整合 (D)確立英文、數學與科學為核心科目
3. 根據《國民教育法》第 7 條之規定，國民中小學之課程應以下列何者為中心？(A)德、智、體、群、美五育均衡發展教育 (B)民族精神教育及國民生活教育(C)人本教育及個別化教育 (D)人文教育及性向
4. 臺北市政府教育局透過雙軌策略同步推動本市雙語教育。其中所謂雙軌指的是下列何者？(A)雙語學校與英語學科教學 (B)全英語教學與沉浸式英語教學(C)國際實驗學校與雙語學校 (D)雙語學校及英語融入
5. Felder 與 Soloma(1999)對學生學習風格與策略歸納十種風格，若學生較偏向好於發掘事物的可能性及其中的關聯， 喜歡創新，討厭重複，是屬於下列哪一類型呢？ (A)抽象型學習者 (B)
6. 史北克(Skibeck)(1976)認為，學校課程設計是一種手段，他提出了一個課程設計的發展模式，在此模式的第一個步驟是下列哪一項？(A)準備課程目標 (B)提出可能方案 (C)列出發展標準 (
12. 以下有關皮亞傑(Piaget)之自律道德期和他律道德期的比較，何者正確？(A)自律道德期出現較早，他律道德期出現較晚(B)女性較強調自律道德，男性較強調他律道德(C)自律道德重視行為者意圖的判
小珍是班上的風紀股長，只要看到班上同學有違規的行為常會直接出面糾正，但也因此讓部分同學心有不滿，其中小明便錄影以髒話批評小珍，並誇大模仿小珍的口頭禪和出糗動作，且將影片上傳分享給其他同學，結果影片越傳